小足球说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

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小足球说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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关键词：小足球说课稿【一等奖】

正文

小学体育《足球-脚内侧踢球》教案

教材内容

授课年级

足球-脚内侧踢球

游戏1：黄河、长江

游戏2:“星球砸蛋”

水平二

四年级

1、认知目标：学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。

教学目标

2、技能目标：通过本次课的学习，使70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领，巩固提高学生对球的控制能力、支配能力，发展学生快速奔跑、灵敏、协调等能力。

3、情感目标：通过足球练习，体验成功感，激发运动兴趣；培养合作精神与良好的人际关系。

重难点

课的结构

重点：掌握脚内侧踢球动作的连贯与协调用力。

难点：支撑脚位置的合理性与击球点的准确性。

思教学内容

组织教法与要求

想教育

组织：成四列横队

1．体育委员集合整队，清点人数并汇报。

2．师生问好。

3．宣布课的内容、任务。

4．安排见习生。

* * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * △

要求：精神饱满，做到快、静、齐，

认真听老师讲。

组织纪律

时间

开

始

部

分

准

备

部

分

基

本

部

分

游戏1：“黄河、长江”

一、慢跑：

（如右图）全体学生围绕操场跑三圈

二、活动操

组织：

态

教法：1.教师先讲慢跑要求

2.组织学生练习

要求：队伍整齐，精神饱满

游戏准备：画三条间距10米的平行线，中间一条为中线。

游戏方法：把游戏者分成人数相等的两队，面对面站在中线的两边，一队起名叫“长江”，另一队叫“黄河”，各队记住自己的队名。当教师发出“黄河”的口令时，“黄河”队马上转身往自己的场地跑，“长江”队立刻追击，如在限制线内追上者得一分。做若干遍后，游戏结束，以累积分多的队为胜。

游戏规则：追赶时不得追出限制线。

提高学生的注意力

度端正

一、脚内侧传球

动作要领：（以右脚踢球为例）直线助跑，左脚支撑在球的侧方15cm左右，脚尖指向出球方向，膝关节微曲；同时右脚顺势以髋关节为轴由后向前摆，屈膝外展，脚内侧正对出球方向，小腿急速前摆，脚尖稍翘起，用脚内侧部位击球的中后部。

组织：* * * * * * *

* * * * * * * 教法：

1.教师先集体讲解示范

2.学生两人一球进行原地踢球练习（相隔3-5米）

3.教师分组巡回指导(多加强对女生的指导)

4.优生展示

学法：

1.态度认真，积极练习

2.传球准确，力量控制得当

认真思考积极练习团结互助共同进步

18'

二、游戏：

方法（如右图）：将学生分成人数相等的两组，一组学生围绕圆（半径15米）站在圆上，另一组学生站在圆内。站在圆上的一组学生用足球向圆内踢球，站在圆内的学生进行躲避，不要让球击中，若被球击中，则站到圆上进行踢球，直到圆内的最后一名学生被球击中。然后再换组进行练习。

组织：

教法：1.教师先讲解游戏方法与规则

2.教师指挥学生练习

要求：1.踢球力量适中

2.反应迅速

集中注意力

* * * * * * * *

* * * * * * * * 结

束

部

分

1、整理放松

2、对本课进行小结

3、回收器材

4、宣布下课

* * * * * * * * * * * * * * * * △

教法：指挥学生集体放松

要求：

1.认真听教师讲评总结

2.身心愉悦

良好习惯

资料摘要

小足球说课稿【一等奖】

小足球说课稿【一等奖】

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

小足球PPT课件和板书设计

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小足球PPT课件和第二课时教学实录

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