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第九课斜钩和卧钩冕宁县胜利学校邓天刚教学目标:1、通过学习认识斜钩和卧钩。2、能按要求临写例字。教学重点: 掌握斜钩和卧钩的正确书写方法。教学难点: 注意出锋、角度要有变化。教学准备:实物投影仪教学过程:一、课堂导入。写字儿歌导入,检查文具、坐姿。二、合作探究。(一) 猜谜,引出斜钩与卧钩。(二)
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第9课 斜钩和卧钩教学实录
未知
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关键词:第9课 斜钩和卧钩教学实录
正文
第九课
斜钩和卧钩
冕宁县胜利学校
邓天刚
教学目标:
1、通过学习认识斜钩和卧钩。
2、能按要求临写例字。
教学重点: 掌握斜钩和卧钩的正确书写方法。
教学难点: 注意出锋、角度要有变化。
教学准备:实物投影仪
教学过程:
一、课堂导入。
写字儿歌导入,检查文具、坐姿。
二、合作探究。
(一) 猜谜,引出斜钩与卧钩。
(二) 看一看
1、学习写法。
说一说斜钩和卧钩怎么写?
斜钩和卧钩的主体部分都是斜的。
斜钩取纵势而弧度小, 卧钩取
横势而弧度大。两者出钩方向不一样,斜钩向上,卧钩向左上。
2、教师示范写法。
3、学生跟着教师练习写“我”和“心”。
(三)练一练:
临写下面的例字:
氏
我
式
志
(四)找一找。
找出下列字中斜钩和卧钩的出钩方向有什么不同?戒
昏
悲
(五)知识链接:《雁塔圣教序》
小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢?
(五)布置作业:
完成第
9课练习。
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