第13课竖折折钩全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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对应课文《第13课 竖折折钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第13课竖折折钩教学目标：1、通过学习认识竖折折钩。2、能按要求临写例字。重点：掌握竖折折钩的正确书写方法。难点：注意出锋、弧度要有变化。教学准备：实物投影仪教学过程：一、课堂导入。二、合作探究。（一）、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。（二）、看一看：1、学习的写法。说一说怎么写竖折折钩？竖斜长时

资料类型：教学教案文档

所属课文：第13课竖折折钩

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2018-04-22 13:15:00

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学校：洛阳市涧西区芳华路小学

第13课竖折折钩全国优秀课堂实录

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关键词：第13课竖折折钩全国优秀课堂实录

正文

第13课

竖折折钩

教学目标：

1、通过学习认识竖折折钩。

2、能按要求临写例字。

重点：掌握竖折折钩的正确书写方法。

难点：注意出锋、弧度要有变化。

教学准备：实物投影仪

教学过程：

一、课堂导入。

二、合作探究。

（一）、组织教学

检查文具、坐姿和执笔方法。

（二）、看一看：

1、学习的写法。

说一说怎么写竖折折钩？

竖斜长时，横较平，折钩较斜而粗，竖斜短时，横较短而上斜，折笔长而略斜。

2、教师示范写法。

3、学生练习。

（三）练一练：

临写下面的例字：

鳥

佛

弘

哉

（四）找一找。

下列例字中竖折折钩中竖和横、钩是怎样配合的？發

萼

粤

（五）知识链接：《神策军碑》

小结：这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？

三、布置作业：

完成第13课练习。

关于本教案的常见问题

Q：第13课竖折折钩全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第13课竖折折钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第13课竖折折钩全国优秀课堂实录