第11课捺PPT专用课堂实录内容.pdf

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关键词：第11课捺PPT专用课堂实录内容

正文

课题：捺

教学目标：

1、认知目标：培养正确的书写姿势和执笔方式，学***捺。

2、能力目标：掌握平捺的写法，尝试练***捺笔画的字。

3、情感目标：体会有平捺笔画的字的写法及体验在书写时的乐趣。

制定依据：

1、内容分析：捺主要有平捺与斜捺，书写时注意由轻到重，有起伏变化。本节课着重学***捺，藏锋起笔后向右行笔，取平势，调锋后向右下渐行渐按，收笔露锋向右，由粗重到尖细。

2、学生实际：用编口诀和素读的方式分析平捺的行笔路径，学生容易掌握。

教学过程：

一、回顾书法学习的姿势和执笔方式。

二、试一试引入（热身活动）：

1、出示两组不同的线条，学生试一试，写这两组线条。

2、写完后谈一谈感受，写的样子是否相像。

三、引出重点(平捺)。

1、出示平捺的笔画，分析特点。

2、详细讲解书写方法，出示书法家书写平捺的视频。

3、出示书写平捺的口诀并用素读的方式读，再一边读一边做书空练习。

4、教师示范，一边示范一边讲解要点。

5、学生练一练。

6、教师巡回辅导。

7、欣赏学生书写的平捺，学生互评。

四、引出有平捺笔画的“走”字。

1、分析“走”字的笔画特点。

2、教师示范“走”的笔顺关系和“走”字的写法。

3、学生尝试练***捺笔画的字。

4、教师巡回辅导。

5、学生当小老师互相点评。

6、展示点评的作品。

五、小结和课后延伸。

1、课后继续尝试练***捺笔画的字。

2、尝试写一写斜捺的笔画和有斜捺笔画的字。

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