五、预防呼吸道传染病课堂实录【1】｜教案在线预览

资料摘要

呼吸道传染病的预防一教学目标：1、了解常见呼吸道传染病及其对人体的危害。2、掌握常见呼吸道传染病的预防方法。3、养成良好的个人卫生生活习惯，具有预防意识。二教学重点：1、呼吸道传染病及其对人体的危害。2、常见呼吸道传染病的预防方法。三教学过程：（一）新课导入1、观看相关视频资料课件。（介绍当时的一些

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所属课文：五、预防呼吸道传染病

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2018-04-08 14:33:00

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学校：博爱县孝敬镇东王贺小学

五、预防呼吸道传染病课堂实录【1】

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关键词：五、预防呼吸道传染病课堂实录【1】

正文

呼吸道传染病的预防

一

教学目标：

1、了解常见呼吸道传染病及其对人体的危害。

2、掌握常见呼吸道传染病的预防方法。

3、养成良好的个人卫生生活习惯，具有预防意识。

二

教学重点：

1、呼吸道传染病及其对人体的危害。

2、常见呼吸道传染病的预防方法。

三

教学过程：

（一）新课导入

1、观看相关视频资料课件。（介绍当时的一些情况，充分调动学生学习的欲望。）

2、看了视频后，同学们有什么问题想问老师吗？

3、学生讨论，回答。

4、教师：同学们知道哪些疾病是呼吸道传染病吗？

5、教师小结：流感、非典、人感染高致病性禽流感、麻疹、风疹、流脑、肺结核、腮腺炎等都属于呼吸道传染病。这节课我们一起来学习有关呼吸道传染病的预防知识。（板书：呼吸道传染病的预防）

（二）教学活动：

活动一：你患过感冒吗？

1、学生说说患了感冒有什么症状？（学生回答）

2、教师：为什么别的同学患了感冒会传染给我们？除了感冒，还有哪些经呼吸道传染的疾病呢？

3、学生观看视频：

第一、流行性感冒。（思考：它会给自己和家人带来什么影响) 第二、流行性腮腺炎。（思考：当自己患了腮腺炎后，会有什么样的情况发生？）

第三、流脑。（让学生了解流脑对人类的危害，以唤起学生生病要及时治疗的意识）

4、教师小结：

呼吸道传染病是目前常见的传染病，严重危害人们的健康。所以，一定要注意预防。

活动二：呼吸道传染病的传播途径

1、你们知道呼吸道传染病是通过哪些途径传播呢？

2、学生自由回答。

3、教师小结：呼吸道传染病大多数通过空气飞沫经呼吸道和近距离接触传播，人群普遍容易感染。

活动三：如何预防呼吸道传染病

1、如何来预防呢？

2、学生分组讨论并回答。

3、教师概括：

（1）按时接种疫苗。

（2）避免接触病人。

（3）保持良好的个人卫生。

（4）经常开窗通风。

（5）注意保暖。

（6）合理饮食。

（7）加强体育锻炼。

4、教师小结：通过学习，我们了解了常见呼吸道传染病的危害和预防措施。今后一定要努力做好各种呼吸道传染病的预防工作，确保健康成长。

四、拓展活动

五、评价与建议

六、作业：1、呼吸道传染病对人体的危害有哪些？

2、常见呼吸道传染病的预防方法？

关于本教案的常见问题

Q：五、预防呼吸道传染病课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、预防呼吸道传染病》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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五、预防呼吸道传染病课堂实录【1】