第二节足球教学设计案例｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第二节 足球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

时间2018.4.20 内容脚内侧踢球课型2课时1、认知目标：进一步掌握足球脚内侧踢球的技术动作要领目的2、技能目标：通过本次课的学习，90%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领，巩固提高学生对球的控制能力、支配能力，发展学生灵敏、协调等能力。3、情感目标：通过足球游戏练习，体验成功感，激发运动

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节足球

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-25 18:43:00

来源学校

学校：佳木斯市光复小学

第二节足球教学设计案例

未知

2018-04-25 18:43:00

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关键词：第二节足球教学设计案例

正文

时间

2018.4.20 内容

脚内侧踢球

课型

2课时

1、认知目标：进一步掌握足球脚内侧踢球的技术动作要领

目的

2、技能目标：通过本次课的学习，90%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领，巩固提高学生对球的控制能力、支配能力，发展学生灵敏、协调等能力。3、情感目标：通过足球游戏练习，体验成功感，激发运动兴趣；培养合作精神与良好的人际关系。

顺序

准

备

部

分

教学内容

一、课堂常

规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

3、安排见习生

二、准备活动

场地

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解脚内侧控球取物方法

学生活动

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意观察。

3、听从指挥注意力集中。

时

强

小

★★★★★(1) ★★★★★(2) ●●●●●(3) ●●●●●(4) ※

“排雷”游戏

方法：学生自行摆放障碍“彩蝶”，学生听口哨运球取彩蝶，取的过程中最好不要碰“彩蝶”，每名学

生取三次。

4、学生摆放障碍“彩蝶”

5、学生运球听口哨去彩蝶

6、学生运球适当控制球不可离自己一步远，超出范围用脚踩球

基

本

部

分

脚内侧踢球

动作要领：直线助跑，支撑脚踏在球侧，膝关节微屈，脚趾指向出球方向。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，膝踝关节外展，脚尖稍翘，以脚内侧对准来球，当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速前摆，击球刹那，脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中部。

重点：支撑脚选位和触球部位

难点：动作协调连贯，力度适宜

1、

教师讲解脚内侧踢球动作要领

2、

教师利用

游戏引出脚内侧、膝关节外展、脚与地面平行

1、

学生认真听讲、观察

2、

学生两人一组练习，一人踩球一人击球

3、

分两组练习（1）（2）为一组、（3）（4）为一组练习，两人对3、

教师语言提示支撑练。

脚方向对

出球方向

4、学生可根据自己掌握踢球技术，适当

4、

脚内侧击摆放彩蝶位置

球后中部

5、学生练习射门时

12 5、

教师找好认真

学生示范

6、学生每踢进一球，

6、

教师巡回指导纠错

7、

教师讲解

射门游戏方法

在球门旁边放的黑板上打“√”，后看哪组进球多为胜。

中

★★★★★（1）

1、学生认真听讲

2、师生共同回

顾脚内侧踢球动作

要领

小

结

束

部

分

一、放松

二、小结

三、下课

1、总结本次课★★★★★（2）

的情况

※

2、下课

●●●●●（3）

3、安排收器材

●●●●●（4）

关于本教案的常见问题

Q：第二节足球教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节足球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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