小篮球：双手胸前传接球优秀教案说课稿
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未知
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关键词：小篮球：双手胸前传接球优秀教案说课稿
正文
时 间
执
教人
年级学科
教学内容
教
学
目
标
教学重点
教学难点
场地器材
教学过程
导
入
准
备
部
分
2016年6月8日上午第三节
李正祥
五年级 《体育与健康》
1、原地双手胸前传、接球 2、游戏：《老狼与时间》
1. 认知目标：通过本节课的学习，使学生掌握篮球的基本传、接球技术。
2. 技能参与目标：初步学习原地传、接球技术，让学生掌握原地传、接球的动作技术要领。
3. 心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力、增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。
持球翻腕拨球以及上下肢协调发力
接球手型与主动迎球并后引
篮球场，篮球若干
教学内容
1、集合整队
师生问好、课堂常规、安排见习生，谈话导入新课
2、宣布本课内容
3、绕障碍物热身
4、球性熟悉练习
教师指导
同学们好！
请同学们说出自己喜爱的篮球明星，出示明星卡片，激发学生学习兴趣。（卡片奖励给学生）
带领学生做热身活动。师生共同完成。
示范、领做熟悉球性练习
两人一组进行，各组同学之间相互学习和帮助
示范讲解，注意身体的重心，传球的手型和接球时的缓冲以及力量的控制。
请学生作出展示，进行鼓励和表扬
小组之间注意协调和配合
1、与学生一起放松
2、教师引导学生做自我评价
3、指定学生收回器材
4、同学们再见
学生活动
组织安排
稍息、认真听讲
思想集中
积极反应
在老师的带动下，跟着○○○○○○○○○○○老师一起做热身活动○○○○○○○○○○○
和熟悉球性的练习
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
▲
教
学
演
提
高
练
部
分
1、传、接球的动作方法讲解、示范
2、四人一组传、接球练习
3、规定距离的传、接球接力
了解传、接球的方法，注意身体协调配合，展示自我，超越自我。
小组展示学习成果及汇报
相互学习，相互配合，认真完成练习。
▲
恢
复
身
心
部
分
1、游戏放松：《老狼与时间》
2、小结评价
3、整理器材
4、师生再见
1、跟着老师做放松活
动
2、自评、互评
学生收回器材
师生再见
▲
教
执
教
人：李正祥执教学科：课
题：执教班级：五年级执教时间：学
设
计
----原地双手胸前传、接球》
2018年6月8日
《体育与健康》《篮球
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-08 09:11:00
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作者信息
5ygggwenku_77256
来自：学校：兴义市红星路小学
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