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水平二《发展双脚跳跃能力》班级:四(2) 班 执教老师:梁文伟 课次:第2次课 1、培养学生对学习双脚跳跃游戏的兴趣,使学生能主动地、积极地、愉快地参与游戏活动。场地教学2、使学生掌握双脚跳跃的正确动作,培养正确的身体姿势,发展灵敏、器材目标协调素质,增强腿部爆
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- 2018-06-08 21:31:00
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跳跃优质公开课教案
未知
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关键词:跳跃优质公开课教案
正文
水平二《发展双脚跳跃能力》
班级:
四(2) 班 执教老师:
梁文伟 课次:
第2次课 1、培养学生对学习双脚跳跃游戏的兴趣,使学生能主动地、积极地、愉快地参与游戏活动。
场
地
教
学
2、使学生掌握双脚跳跃的正确动作,培养正确的身体姿势,发展灵敏、器
材
目
标
协调素质,增强腿部爆发力,提高双脚跳跃能力。
3、培养学生克服困难、团结协作的精神和积极进取的良好品质。
教
学
跳:连续蛙跳
内
容
重
点
蹬地爆发用力。
难
点
二次跳得到初速度后快速用力蹬地起跳。
顺
序
教学内容
一、课堂常规
1、体委整队集合报告人数
准
备
部
分
2、师生问好
3、宣布本节课内容
4、检查服装,安排见习生
二、绕田径场跑.方法:学生按规定路线进行慢跑.注意跑步节奏.听老师哨声进行反方向跑
组织与教法
一、鸣哨集合
二、向学生问好
三、宣布本节课内容、目标、要求
四、安排见习生
学法与要求
1、学生队形:四列横队
×
×
×
×
×
×
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×
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×
×
×
×
×
×
×
×
×
◎
2、学生认真进行课堂常规
3、围绕跑道线慢跑.听老师哨声进行反方向跑
时间
8 分
钟
运动场
小垫子
小栏架
基
本
部
分
1、连续蛙跳 1、引导学生采用双脚的方式跳2、游戏:障碍跑接力
过两个体操垫导入本课内容。
2、引导学生利用体操垫,获得
二次起跳的初速度,解决本课
重、难点
3、引导学生进行连续二次蛙
跳。
4、引导学生尝试连续三、四次蛙跳。
5、组织学生进行障碍跑接力。
1.学生认真听讲.精神饱满注意力、集中
2.认真观察教师动作.不懂的及时提问
3.掌握练习方法
□ □ □ □
□ □ □ □
□ □ □ □
□ □ □ □
↑ ↑ ↑ ↑ ↑
____________
1、基本掌握连续蛙跳的方法,上下肢能做到协调配合完成二级以上的连续跳。
2、学生能积极主动参与活动,练习努力,很认真。
15 分
钟
1、立定跳远
2、复习连续蛙跳
1、教师示范“三拍法”立定跳远。
2、引导学生自由结伴进行立定跳远自主练习
3、巡回指导,纠正学生练习时的错误。
4、站在跳箱上向沙坑作立定跳远,进行落地比远、比稳比赛。
5、组织学生进行练习立定跳远比赛。
6、复习连续蛙跳。
学法:自主学习法,合作学习法
1、教师带领学生进行放松练习。
2、总结本课学习情况。
3、布置作业:把学习的本领展现给家人。
4、宣布下课,师生道别,安排学生回收器材。
平均心率
120次/分钟
1、基本掌握立定跳远方法,12 上下肢能做到协调配合。
2、学生能积极主动参与活分
动,练习努力,很认真。
钟
结
束
部
分
一、放松身心
跟随柔和的音乐进行放松练习。
二、了解本课学习情况。
中
一、模仿老师动作,并按要求完成
二、积极参与评价
三、与老师再见
5 分
钟
预计运动负荷
练习密度
45% 课后
反思
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- 上传时间: 2018-06-08 21:31:00
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