韵律操多媒体教学设计及其点评
韵律操多媒体教学设计及其点评
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关键词：韵律操多媒体教学设计及其点评
正文
三年级体育教案
班级：三年级
天气：晴
人数：31人
教师：李向前
时间：4月2日
一、教学内容
游戏“桃花朵朵开”，
第九套广播体操
二、教学目标
1、全班学生基本掌握第九套广播体操的动作方法及要领。
2、发展学生的动作协调能力，提高学生对体育的兴趣。
3、培养学生团队合作的能力和吃苦耐劳的精神品质。
三、教学重难点
重点：第九套广播体操的动作要领和整齐度。
难点：学生是否积极参与认真练习。
四、教学场地和器材
操场、口哨、录放机等
五、教学过程与方法
1、开始部分
（1）教学常规
5分钟
A、体育委员集合整队并清点报告人数。
B、师生问好。
C、宣布本次上课内容。
D、安排见习生。
方法如下图:
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L
* ——男生
。——女生
L ——老师
要求：全体师生做到静、快、齐。
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2、准备部分
10分钟
体育游戏“桃花朵朵开”
要求：教师先讲解游戏规则和方法。然后师生共同演练一次，再正式游戏。
3、基本部分
第九套广播体操
（1）
预备节：原地踏步走
2
×
8拍
（2）、伸展运动
4
×
8拍
（3）、扩胸运动
4
×
8拍
（4）、踢腿运动
4
×
8拍
（5）、体侧运动
4
×
8拍
（6）、体转运动
4
×
8拍
（7）、全身运动
4
×
8拍
（8）、跳跃运动
4
×
8拍
（9）、整理运动
2
×
8拍
要求：A、教师示范讲解，学生模仿练习
B、学生练习教师指导点拨，总结。
20分钟
4、结束部分
5分钟
（1）、集合整队，清点人数。
（2）、教师课堂总结。
（3）、情景放松。
（4）、宣布下课。
六、运动量预计
60---150次/分
七、教学密度预计
50%----60%
八、教学反思：通过本次课的教学，提高了学生对体育课的兴趣，同
时也培养了学生的身体动作协调性和吃苦耐劳的精神品质。但由于学生基本来自农村，所以学生掌握的速度比较慢，要求老师要细致耐心的示范讲解。并且在今后的教学中多加强这方面的教学。
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- 上传时间： 2018-05-04 08:38:00
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5ygggwenku_76461
来自：学校：双峰县沙塘乡桑梓小学
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