资料摘要
第一课时一、激趣导入,揭示课题1.播放歌曲《郊游》,提问:这首歌主要唱了什么?(同学们跟老师去郊游)2. 郊游是什么意思?(秋天出去游玩的意思。)3.在这个秋高气爽的季节,老师要带同学们到野外游玩,我们现在就去“秋游”。(师边说边板书)二、多媒体示图,培养观察力1.现在我们来到郊外,你看到了什么,玩
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1 秋游课件配套优秀
未知
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关键词:1 秋游课件配套优秀
正文
第一课时
一、激趣导入,揭示课题
1.播放歌曲《郊游》,提问:这首歌主要唱了什么?(同学们跟老师去郊游)
2. 郊游是什么意思?(秋天出去游玩的意思。)
3.在这个秋高气爽的季节,老师要带同学们到野外游玩,我们现在就去“秋游”。(师边说边板书)
二、多媒体示图,培养观察力
1.现在我们来到郊外,你看到了什么,玩些什么?
2.反馈(指两三名学生说,师可引导学生:天空---草地---农田)过渡:同学们,看看图,读读课文你就更加知道了。
三.初读指导
1.自学生字词。
(1)给每个自然段写上序号。
(2)轻声读课文,画出不认识,不理解的词。
(3)识记生字。
2.检查自学情况。
(1)出示词语,指名读。重点领会“郊外、追逐、打滚儿“的意思。
(2)齐读田字格里的生字。
3.各自轻声读课文。
4.分自然段指名读课文。
5.理清脉络,出示思考题:课文四个自然段的意思分别写在了下
面,对照课文想一想,在前面的括号里填上序号。
()同学们玩得很高兴。
()同学们跟老师到郊外游玩。
()天空美。
()农田美。
指名填写,教师核对。
6.齐读课文
四.布置作业:
1.熟读课文
2.读抄词语(课后第三题)
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关于本教案的常见问题
Q:1 秋游课件配套优秀是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 秋游》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。