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教学内容:轴对称图形执教教师:夏银婷【教学目标】1.联系生活,通过观察、动手操作,初步认识轴对称图形及其基本特征。2.在动手折和观察的过程中认识并能准确找出轴对称图形的对称轴,能通过叠合、折合来验证轴对称图形的特征,体验数学的严谨性(正确识别一个图形是否是轴对称图形,并掌握识别的方法)。3.会借助轴
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轴对称图形优秀教案
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关键词:轴对称图形优秀教案
正文
教学内容:轴对称图形
执教教师:夏银婷
【教学目标】
1.联系生活,通过观察、动手操作,初步认识轴对称图形及其基本特征。
2.在动手折和观察的过程中认识并能准确找出轴对称图形的对称轴,能通过叠合、折合来验证轴对称图形的特征,体验数学的严谨性(正确识别一个图形是否是轴对称图形,并掌握识别的方法)。
3.会借助轴对称图形的相关特征,剪出轴对称图形。
4.在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中,丰富对图形的认识;感受图形的对称美,激发对数学学习的积极情感。
【四会目标】
1.会听:能够仔细听清楚老师的要求,按照要求操作。
2.会说:找出图形的对称轴后能用规范的数学语言来够说一说什么是轴对称图形。
3.会做:在认识轴对称图形的特征后会正确画对称轴,能自己动手剪轴对称图形。
【教学重难点】
重点:通过观察、动手操作,初步认识轴对称图形。
难点:会找轴对称图形的对称轴,正确识别一个图形是否是轴对称图形,掌握识别的方法。
【教学过程】
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