习作4教案教学设计导入设计

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2018-04-17 17:26:00
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习作4教案教学设计导入设计

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关键词:习作4教案教学设计导入设计

正文

习作四

训练目的

1.学会按照一定顺序(根据游踪“移步换景”)记叙参观情况。

2. 注意抓住参观游览地的特征来记叙参观过程,并有重点地进行介绍.

3. 要写出自己的真实感受以及受到的启发和教育

二、训练要求

1.懂得参观游览时仔细观察的重要性,并细致观察,认真听讲,重点记录。

2.掌握“写参观游览文章”的基本写作要求和方法。

3.按要求认真完成作文.

三、技法指导

1、明确①参观游览时要仔细观察,认真听取介绍,阅读有关文字材料。②写参观游览的文章要注意条理清楚,注意采用根据游踪“移步换景”记叙的顺序.③参观游览的文章形式可以自由灵活,语言一定要具体生动,内容真实,重点突出,有真实感受.

2、参观游览文章的基本结构及内容要求

(1)开篇点明参观游览的时间、地点、目的、组织单位等,语言要简练。

(2)主体部分采用根据游踪“移步换景”等方法,条理清楚地交代参观游览的路线,抓住参观游览地的特征,运用具体生动的语言,有重点地对印象最深的部分进行记叙.在描写中融入自己的真情实感。

(3)在文章结尾处要写出自己的感受,言明受到的启示和教育。

3、注意提醒

(1)写作的内容真实才能抒发真情实感。

(2)选用恰当的顺序记叙才能条理清晰,层次分明。

(3)题目要与文章内容和中心相应。

(4) 有详有略才能突出重点,给人深刻印象

四、知识提示

定点观察:我们观察事物时,将所站的位置叫做立足点。定点观察法,就是固定立足点,有次序地展开观察。即由近及远或由远及近,由高到低或由低到高,从左到右或从右到左等。观察时作者的立足点始终不能发生变化,必须固定在一个基点上。

移步换景法:一般适合于游记或参观记。描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新的画面。主要是根据自己的游踪,移步换景进行记叙描写。

训练题目:参观淮海战役纪念塔

训练指导:参观游览时要仔细观察,认真听取介绍,阅读有关文字材料,了解参观单位的历史、规模、特点,了解游览馆舍的风光景物、建筑特点等,注意自己有什么感受。参观过程中不仅要看,要听,注意印象最深的内容,还要用笔记录一些必要的数字和事件等,感受抗日爱国情怀,不忘历史教训,增强爱国意识.写作时要注意按照前面讲过的参观游览文章的基本结构及内容要求去写.

做到:

1.叙述条理,层次清楚;

2.详略得当,重点突出;

3.叙述中可以结合议论,突出感受;

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