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崇文尚德宁静致远龙江六中“二三六”模式学导案姓 名庞广文学导目标课 题第一节日本课 型新授课时 间2019.03.19 1、在地图上指出日本的地理位置、领土组成和主要城市,根据地图和其他资料概括日本自然环境特点。2、用板块构造学说解释日本多火山、地震的成因,并了解地震和防震的相关知识。重点及

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第一节 日本PPT专用教学设计内容

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第一节 日本PPT专用教学设计内容

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正文

崇文

尚德

宁静

致远

龙江六中“二三六”模式学导案

姓 名

庞广文

学导目标

课 题

第一节

日本

课 型

新授课

时 间

2019.03.19 1、在地图上指出日本的地理位置、领土组成和主要城市,根据地图和其他资料概括日本自然环境特点。

2、用板块构造学说解释日本多火山、地震的成因,并了解地震和防震的相关知识。

重点及难点

领土组成和主要城市

、用板块构造学说解释日本多火山、地震原因。

教学过程

情景导入

明确目标

自主学习

图片

问题导入

例:课件出示学习目标,学生齐读,明确任务

一、多火山、地震的岛国 任务1 在地图上指出日本的地理位置、领土组成和主要城市,根据地图和其他资料概括日本自然环境特点。

读“日本地形图”,完成下列活动。

(1)描述日本的半球、海陆位置和纬度位置。在图7.2上找出太平洋、日本海、东海、韩国、朝鲜、俄罗斯。

(2)在图上找出日本的四大岛,说出日本的领土组成范围。

(3)说说日本的地形有什么特点?

(4)日本海岸线特点及优势?

学导内容设计

互助释疑

小组内交流自学情况,全班交流,教师点拨。

任务2 用板块构造学说解释日本多火山、地震的成因,并了解地震和防震的相关知识。

读“世界板块局部示意图”,完成下列活动。

(1)运用板块构造学说,分析日本多火山、地震的原因。

(2)应对地震,日本采取了哪些措施?

(3)我国也是多地震的国家,应该向日本学习什么?

小组内交流自学情况,全班交流,教师点拨。

达标检测题

简单总结自己的收获及存在的问题。

互助释疑

共同达标

归纳拓展

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关于本教案的常见问题

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