资料摘要

活动一、导入新课1、教师导入课题,简介“神舟”5号发射成功的有关情况。2、播放神舟5号发射录像。3、师生谈感受。活动二、初读课文1.课文是如何记录这一激动人心的历史性时刻的?2.布置学生自读课文。3。提出要求:(1)保持良好的读书姿势,做到不动笔墨不读书。(2)读准生字新词,根据上下文理解生字新词的

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:6 梦圆飞天
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
69
下载次数
0
更新时间
2018-04-25 15:11:00
来源学校
学校:沛县汉城国际学校

6 梦圆飞天公开课教案

未知
2018-04-25 15:11:00
69
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

6 梦圆飞天公开课教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:6 梦圆飞天公开课教案

正文

活动一、导入新课

1、教师导入课题,简介“神舟”5号发射成功的有关情况。

2、播放神舟5号发射录像。

3、师生谈感受。

活动二、初读课文

1.课文是如何记录这一激动人心的历史性时刻的?

2.布置学生自读课文。

3。提出要求:

(1)保持良好的读书姿势,做到不动笔墨不读书。

(2)读准生字新词,根据上下文理解生字新词的意思。

(3)把课文读通读顺,遇到难读的句子或者长句多读几遍,并把不懂的或有疑问的地方做上记号。

(4)边读边思考:课文描写了哪些激动人心的场面?是如何描写的?

4.检查学生自读情况。

(1)按自然段读课文。

(2)布置其他同学认真听

(3)正音:“澎、控”是后鼻音,“乳、执”是翘舌音。

5.布置学生默读课文,找出自己最喜欢的部分反复朗读。

活动三、交流感悟

1.听写部分词语。

2.安排学生代表上台朗读课文,简单赏析课文。

3.质疑问难:

(1)哪些场面给你的印象最深?

(2)你对课文中的词语或句子有什么独到的见解?

(3)教师给予解答。

活动四、安排写字练习

指导写习字册,教师巡回指导

五、作业

1、熟读课文,准备在课堂上朗读

2、思考:课文按什么顺序记叙,可以分几个部分?

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-25 15:11:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 69
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_15095

来自:学校:沛县汉城国际学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:6 梦圆飞天公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《6 梦圆飞天》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。