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5 卢沟桥烽火教学目标1.学会本课生字,其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。会用“逐步”、“万籁俱寂”造句。2.按时间和事情发展顺序给课文分段,归纳段落大意。能按时间先后讲述“卢沟桥事变”的经过。3.通过了解“卢沟桥事变”的史实,激发对日寇侵略罪行的憎狠和对我国军民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行

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5 卢沟桥烽火教学设计实例

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5 卢沟桥烽火教学设计实例

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正文

5 卢沟桥烽火

教学目标

1.学会本课生字,其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。会用“逐步”、“万籁俱寂”造句。

2.按时间和事情发展顺序给课文分段,归纳段落大意。能按时间先后讲述“卢沟桥事变”的经过。

3.通过了解“卢沟桥事变”的史实,激发对日寇侵略罪行的憎狠和对我国军民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情。

4.正确、流利、有感情地朗读课文。

教学重点

通过了解“卢沟桥事变”的史实,激发对日寇侵略罪行的憎狠和对我国军民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情。

教学准备

多媒体课件

教学时间:3课时

第一课时

总第(018)课时

一、导人新课

1.听歌曲《松花江上》。

请学生说说听后的感受。

2.介绍“九一八”事变的经过:

3.揭题:

“九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北及华北部分地区,为把侵略魔爪伸向全中国,又蓄意制造了卢沟桥事变。(板书课题)

4.解题:指名读“烽”(fēng),注意读准后鼻音。

“烽火”指什么?比喻什么?“卢沟桥烽火”又是什么意思?

5.设疑。

“卢沟桥事变”的经过是怎样的?,它有什么历史意义;对我们有哪些启示?

二、初读指导

1.自学课文。

要求:读准字音,读通句子,自学生字词,划分段落。

2.检查自学情况。

(1)小黑板出示下列词浯:

日寇蚕食魔爪蓄谋挑衅序幕凌晨

恼羞成怒众寡悬殊同仇敌忾震耳欲聋

猝不及防抱头鼠窜夜以继日如火如荼

①“开火车”读。

②指名读。

③齐读。

④去掉拼音读。

(2)指名分自然段读课文

(3)指导分段:

①默读课文,想想每个自然段的内容,再想想哪几个自然段讲的是同一个内容,可以合并在一起。

②指名分段,并说说理由。

三、指导写字

重点指导学生观察字的结构,把握好各部分所占的比例。

四、作业

朗读课文。

第二课时

总第(019)课时

一、复习

1.听写词语。

2.说说文章的主要内容。 二、精读训练 1.学习第一段。

(1)自由读第一段,读不懂的地方做上记号。 (2)学生质疑。

蚕食:像蚕吃桑叶一样。比喻逐步侵吞。 魔爪:比喻日本帝国主义凶恶的势力。 咽喉:形容险要的交通要道。

(3)这一段写了什么?

(4)齐读第一段,小结: 这就是“卢沟桥事变”的起因。 2.学习第二段。

(1)读第二段,画出表示时间的词语。

(2)交流并板书: 1937年7月7日深夜

第二天凌晨 当天晚上

3.细读第二段,画出描写敌我双方的关键词语。

按三个时间,分别交流圈画的词语,并说说从中体会出了什么? 交流并相机板书: 1937年7月7日深夜 日军 我军 全副武装 喝问 气势汹汹 严词拒绝 首先 还击

通过理解这些词语,让学生体会这显然是日本帝国主义“蓄谋已久的行为” 指导读第2、3自然段,读出日寇的蛮横无理,不可一世。指名读,评议,齐读。

小结:可见,事变的发生完全是日本侵略者早有预谋、精心计划的。

第二天凌晨

日军我军

人仰马翻同仇敌忾

狼狈举、冒

通过理解我军的表现,体会我国守军不怕强敌的英雄气概。

通过理解“人仰马翻”等词语来体会在我军面前,侵略者必然遭到的惨败的下场。

当天晚上

日军我军

抱头鼠窜悄悄

通过讨论进一步理解我军抗击侵略者的英勇行为及敌人的可耻下场。

指导朗读

(5)换时间顺序讲述“卢沟桥事变”的经过。

听录音,加深印象

看板书,同桌互相复述

指名复述

(6)小结

第三课时

总第(020)课时

一、复习

1.指名说说“九一八”事变后的中国局势及卢沟桥的战略地位。

2.指名复述“卢沟桥事变”的经过

过渡:日寇岂肯就此罢休?

二、继续精读训练

1.学习第三段

(1)自由读,说说你读懂了什么?

(2)交流

当时的形势十分危急

中国共产党在民族危急之时所发挥的巨大作用。

全国人民对卢沟桥守军的慰问及声援

(3)指导朗读好这一自然段

2.学习第四段

(1)自由读,读不懂的做上记号。

(2)学生质疑、解疑。

(3)你们知道,中国军民是怎样英勇的抗击侵略者的呢?

(4)讨论,引导学生体会抗击侵略者战斗的激烈。

三、指导造句

1.逐步

(1)指名读带有“逐步”的句子

(2)这里的“逐步”是什么意思?

(3)我们可以说逐步怎么样?

(4)用“逐步”说一句完整的话。

2.万籁俱寂

四、延伸作业

搜集一个战争故事,绘声绘色地讲给其他同学听,从中体会军队的善战和战士的英勇。

参考资料

卢沟桥

卢沟桥位于北京广安门外丰台Array区,距离市中心约20公里,因跨越卢沟河(今永定河)而得名。始建于金大定二十九年(1189年),迄今已经有八百余年的历史。卢沟桥是一座有11拱的大石桥,建筑设计先进,制造精良。桥栏为高达近一米半的的281根望柱与栏板连接而

成,每根望柱顶端都刻有一个大狮,

它的身上攀附有形象各异、或藏或露的小狮子,于是民间便有“卢沟桥的石狮——数不清”的歇后语。根据考古工作队的勘察,已知共有大小石狮485只。

“九一八”事变

“九一八”事变是日本帝国主义为武装侵略中国东北制造的事变。1931年9月18日晚上,日本驻中国的侵略军──关东军,自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏铁路,并借此突然袭击了东北军驻地北大营和沈阳城。随即在几天内侵占

20多座城市及其周围的广大地区。这就是当时震惊中外的“九·一八”事变。

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关于本教案的常见问题

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