1 长江之歌教案和学案内容｜教案在线预览

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《长江之歌》(第一课时)教学设计涟水县陈师中心小学朱丽娟教学目标:1.正确、流利、有感情朗读课文。2.学会本课2个生字,理解由生字组成的词语。3.初步读课文,加深对课文的了解,激发学生对祖国河山的热爱。教学内容:苏教版小学语文六下《长江之歌》。教学重点、难点:通过诵读诗歌,激发他们对祖国河山的热爱。

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 长江之歌

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2024-05-31 21:44:48

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学校：涟水县陈师镇中心小学

1 长江之歌教案和学案内容

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关键词：1 长江之歌教案和学案内容

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《长江之歌》(第一课时)教学设计

涟水县陈师中心小学朱丽娟

教学目标:

1.正确、流利、有感情朗读课文。

2.学会本课2个生字,理解由生字组成的词语。

3.初步读课文,加深对课文的了解,激发学生对祖国河山的热爱。

教学内容:苏教版小学语文六下《长江之歌》。

教学重点、难点:通过诵读诗歌,激发他们对祖国河山的热爱。

教学过程:

一、导入新课

1.同学们,今天我们学习一首赞美长江的诗歌,板书课题

2.下面请大家说说你对长江的了解?

3.是啊,作为《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词,作者以雄浑的气势赞颂了长江的宏伟,以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。

二、初读课文

自由读课文

要求:(1)读准字音,读通句子,利用工具书或联系上下文理解新词。

(2)边读边想,遇到不懂得做上记号。

三、检查自学情况

1、认读生字词

2、了解词意

3、出示练习

四、再读课文

思考:课文可以分为几节,分别写了什么?

五、指名读课文

思考:《长江之歌》用()的手法把长江比作(),表达了对长江的()()之情。

六、指导识记生字

1.出示生字

乳:左右基本等宽。

汁、哺、挽、涤、埃:左窄右宽。

灌、溉:左窄右宽,因笔画较多,写时要紧凑些。

2.学生练习写字,教师巡视指导。

七、小结:

是啊,长江源远流长、气势磅礴,让我们一起再来赞美她。

齐欣赏课文内容

八、课后作业:

1、有感情的读课文

2、收集长江的古诗句

关于本教案的常见问题

Q：1 长江之歌教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 长江之歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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