信息技术应用估计√2的值教学内容概述｜教案在线预览

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翻转课堂数列求和方法大总汇导学案（一）微课作业：已知等比数列an满足a12,a24(a3a4)，数列bn满足bn32log2an．（Ⅰ）求数列an和bn的通项公式；（Ⅱ）令cnan，求数列cn的前n项和Tnbn（一）知识点复习数列公式：求和题类型及方法：（二）谈谈你的

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所属课文：信息技术应用估计√2的值

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2018-08-24 09:20:00

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学校：海丰县陆安高级中学

信息技术应用估计√2的值教学内容概述

未知

2018-08-24 09:20:00

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关键词：信息技术应用估�…教学内容概述

正文

翻转课堂数列求和方法大总汇导学案

（一）微课作业：

已知等比数列an满足a12,a24(a3a4)，数列bn满足bn32log2an．

（Ⅰ）求数列an和bn的通项公式；

（Ⅱ）令cnan，求数列cn的前n项和Tn

（一）知识点复习

数列公式：

求和题类型及方法：

（二）谈谈你的想法

1在学习本节课中哪个环节存在问题？

○

2解决方案？

○百度

、小猿搜题

、

问同学

、

问老师、

或者

3请你找一道同种类型题：

○

4有同学问你题吗？你给他讲解什么内容？

○

课堂练习

已知公差不为0的等差数列an中，a12，且a21，a41，a81成等比数列. (1)求数列an通项公式；

(2)设数列bn满足bn数n的值.

453，求适合方程b1b2b2b3bnbn1的正整32an

作业：

1.已知数列{an},{bn}满足a12,b11，2an＋1an，111b1b2b3bnbn11(nN*).

23n（1）求an与bn；

（2）记数列{anbn}的前n项和为Tn，求Tn．

2.数列{an}为公差不为0的等差数列，a1=3且a1，a4，a13成等比数列

1）

求数列{an}的通项公式。

2）

若bn=2an，求数列{bn}的前n项和

3.已知{an}是一个公差大于0的等差数列，且满足a3a5=45，a2+a6=14 1）

求数列{an}通项公式

2）

若数列{bn}满足;b1b2bnn*+2+ +……+n=a+1（nN），求数列{bn}前n项和Sn

222

关于本教案的常见问题

Q：信息技术应用估计√2的值教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《信息技术应用估计√2的值》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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