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11.寓言两则教学目标:1、认识“焦”等3个生字,会写“焦”理解“盼望”“自言自语”“精疲力尽”等词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、能悟出故事的寓意:做事不能急于求成,不能违反事物的发展规律。教学准备:课件、动画教学过程:一、导入新课,理解“揠苗助长”的意思1、出示动画:揠苗助长的

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揠苗助长教学实录

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11.寓言两则

教学目标:

1、认识“焦”等3个生字,会写“焦”理解“盼望”“自言自语”“精疲力尽”等词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、能悟出故事的寓意:做事不能急于求成,不能违反事物的发展规律。

教学准备:课件、动画教学过程:

一、导入新课,理解“揠苗助长”的意思

1、出示动画:揠苗助长的故事。2、你知道什么是寓言吗?你读过寓言故事没有?说说你读过的寓言故事吧!出示幻灯片:乌鸦喝水,坐进观天,酸的和甜的······3、这些都是寓言。寓言是借故事来说明道理的一种文章。4、“揠苗助长”是什么意思呢?5、认认真真读这个故事,做到读准字音,读通故事,从文中划出揠苗的意思。6、把禾苗一棵一棵往高拔为了什么?这就是揠苗助长的意思,谁来完整地说一说?

二、细读感悟,读读想想

1、说说那个人为什么要拔禾苗?2、废了那么多力气,为什么禾苗拓展学习违反了事物的发展规律、急于求成,反而会误了大事!

我们身边有类似与“揠苗助长”的人和事吗?

(1) 小明说:“我爸爸,天天要我做一大堆课外习题,恨不得要我从现在的六十几分一下子考到100分!”

(2)、小芳每天回家都要弹钢琴,一弹就是几个小时,而且都是很难的曲子,如果弹不好妈妈还要发火,恨不得要她一下子就成为钢琴

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