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人教版八年级物理下册教案课题：9.4流体压强与流速的关系岳口镇新堰初级中学 杨 萌教材分析教学目标教学重点教学难点教学准备《流体压强与流速的关系》是继压强、液体压强、大气压强之后的一个内容，学生已具有了压强和压力的有关知识，但对流体、流体的压强、流体压强与流速的关系及其应用却是一个新的内容，这很
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四、流体压强与流速的关系优质教案设计
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关键词：四、流体压强与流…优质教案设计
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人教版八年级物理下册教案
课题：9.4流体压强与流速的关系
岳口镇新堰初级中学 杨 萌
教
材
分
析
教
学
目
标
教学
重点
教学
难点
教学准备
《流体压强与流速的关系》是继压强、液体压强、大气压强之后的一个内容，学生已具有了压强和压力的有关知识，但对流体、流体的压强、流体压强与流速的关系及其应用却是一个新的内容，这很容易激发学生的学习兴趣和求知的热情。
教材要求学生通过学习，知道流体；知道流体压强与流速的关系；知道飞机升力产生的原因；能用流体压强与流速的关系解释简单的物理现象和生活中的现象，能用流体压强与流速的关系进行小制作。
1、通过实验探究，初步了解流体的压强与流速的关系
2、了解飞机的升力是怎样产生的
3、了解生活中跟流体的压强与流速有关的现象
了解气体压强与流速关系，培养运用流体的压强与流速的关系解释日常生活中的相关现象
对流体压强与流速关系的探究活动，培养学生的探究能力及探究物理规律的方法。
PPT、学案
教学过程
设计意图
通过历史故事，设置悬念引发学生学习的兴趣
1.通过对试验现象的猜想，然后进行试验得出与认知不用的实验结果，激发学生的学习兴趣；
2.明确学习目标，共同努力
师生活动
故
事
导
入
通过1912年远洋航轮“奥林匹克”号为什么会与较小的铁甲巡洋舰相撞来自然而然的进入本节课的主要内容
合
作
交
流
·
探
究
新
知
探究流体压强与流速的关系
想想做做：让两张纸自然下垂，然后在两张纸的中间向下吹气，这两张纸会怎样运动？
通过动画回顾课题导入中的故事，让学生讨论两船为什么会相撞。
1.提出问题后让学生猜想试验会出现什么现象，然后具体进行试验，观察试验现象，引导学生初步得出流体压强的特点。
2.引导学生用流体流速与压强的关系来解释两船相撞的原因
新
知
应
用
及
巩
固
利用流体压强的知识解决实际问题：
1、为什么火车和地铁的站台上要画一条安全线？
2、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》写道：
“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”请你从物理学的角度分析这两句诗所描写的物理现象。
3、鸟儿为什么能飞翔？展示鸟儿翅膀的截面图。
4、由鸟儿能飞翔让学生讨论猜想出飞机能产生升力原因。
5、通过生活中汽车气流偏导器加强对飞机升力的理解
6、草原上有一种老鼠，它的家是地面下的洞穴，请你分析后说明哪个洞口空气流速大并在图上标出洞穴里空气流动的方向。
归纳小结：
1、流体：具有流动性的液体和气体统称流体。
2、流体在流动时，流速较大的位置，压强小；流速较小的位置，压强大。
3、飞机的升力是由机翼表面的压强差产生的。
通过分析实际物理现象产生的原理进一步加强对流体压强的理解
通过神奇的自然界现象让学生了解物理的魅力，增强对生活的热爱
让学生讨论、教师引导得出初步结论，最后由教师补充总结出各类问题以及现象的原因。
总
结
归
纳
作业设计
引导学生从知识内容和学习过程两个方面总结自己的收获，把握本节课的核心内容——流体压强与流速关系在实际生活中的引用
学生交流总结
学生思考，班上交流
当堂检测和课外思考
流体压强与流速的关系
1、流体压强与流速的关系：流速大，压强小；流板书
速小，压强大
设计
2、飞机升力：机翼上下表面受到的压强差
学生展示
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关于本教案的常见问题
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