Unit ReviewPPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

感叹句讲解教学设计汉中市南郑区塘坎中学黎青一、教材分析1.位置和内容：感叹句是英语的一种重要的句型，用来表示人的强烈情感。一般说来，感叹句是由what或how引导，句末用感叹号，。如何正确运用以what或how引导的感叹句句型，是本微课的重点。2.教学重点：了解感叹句的用法，

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit Review

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-05-14 08:46:00

来源学校

学校：南郑县塘坎中学

Unit ReviewPPT及专用教学设计内容

未知

2019-05-14 08:46:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit ReviewPPT及专用教学设计内容

正文

感叹句讲解教学设计

汉中市南郑区塘坎中学黎青

一、教材分析

1.位置和内容：感叹句是英语的一种重要的句型，用来表示人的强烈情感。一般说来，感叹句是由what或how引导，句末用感叹号，。如何正确运用以what或how引导的感叹句句型，是本微课的重点。

2.教学重点：了解感叹句的用法，特别是由How和What引导两种感叹句的用法。

3.教学难点：感叹句的结构和用法。

二、教学目标

1.知识目标：能掌握感叹句的结构和用法；

2能力目标：引导学生具体了解感叹句的用法；

情感目标：通过对本课的学习，激发和培养学生学习英语兴趣：

三、教学环境：PPT 教师准备：

1.认真钻研教材，遵循《英语课程标准》撰写教案；

2.结合教案、学情制作课件；

3、教学资源：电脑、手机

四、教学过程：

（一）感叹句的定义：

感叹句：感叹句用来表示强烈的情感，如喜、怒、哀、乐等。常用what和how引导的两种类型，what常用来修饰名词，how常用来修饰形容词、副词。（二）出示学习目标：

1、掌握感叹句的结构和用法

2、掌握并运用what和how引导的

感叹句。

（三）讲解与举例what how引导感叹句的句式

（1）用what引导感叹句有三种句式。

1. What+ a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！

例句演示

：

What a beautiful girl she is! 2. What+形容词+可数名词复数形式+主语+谓语！例句演示 : What beautiful flowers they are!

What+形容词+不可数名词+主语+谓语！

例句演示

：

What bad weather it is! What beautiful flowers they are! （2）用how引导的有三种句式。 1. How +形容词+主语+谓语！例如：

How cold it is !

2. How+副词+主语+谓语！例如： How happily they are dancing!

3.How+主语+谓语！例如：

How he loves his mother! How time flies! （3）、感叹句在表示激动强烈的情感时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略去。如：① What a fine day(it is)! ② How lovely(he is)! ③ How beautiful( the girl is)!

（4）感叹句在表达相同意义时，如果被感叹部分是含有形容词的名词短语，那么这个感叹句既可用What 引导，也可用How引导。如果被感叹部分是副词，那这个感叹句只能用how引导。

例句：

How bad the weather is! What bad weather it is! What a smart girl she is ! how smart the girl is ! How beautiful the flowers are ! What beautiful flowers they are! How happily they are dancing ! （四）结束语

关于本教案的常见问题

Q：Unit ReviewPPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit Review》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit ReviewPPT及专用教学设计内容