第18课 美国的独立教学教案设计

四方台一中九年级上册历史导学案

编号：3LS018

编写时间：2019.04.29

班级：

组号：

学生姓名：

第18课

美国的独立

【学习目标】

1、了解美国独立战争的起因，简述美国独立战争的过程，掌握独立战争的影响。

2、通过学习美国独立战争，认识北美人民进行的是正义的反对英国殖民统治的斗争，正义的战争由于得到人民的支持，最终会取得胜利。

3、从美国独立战争的影响中分析战争的双重性：独立战争既是民族解放战争，又是资产阶级革命运动。

【重点】美国独立战争的起因，美国诞生的过程

【难点】美利坚民族的形成和美国独立战争的性质

【学法指导】

1、从华盛顿身上吸取宝贵的精神财富，以提高自身的素质修养。

2、回答“动脑筋”的提问，分析美国独立战争爆发的原因，启发学生分析问

题要全面并抓住决定性的因素

【知识链接】

美洲最早的居民是印第安人，在15世纪末欧洲殖民者来到美洲之前，印第安人就已世世代代居住在这里，并且创造了灿烂的文化。新航路发现后，西班牙、葡萄牙等国的殖民者涌入了中、南美洲，西班牙、英国、荷兰法国也在北美进行拓殖。从17世纪初开始到18世纪上半期，英国在北美大西洋沿岸地区，先后建立了13个殖民地。而《美国的独立》这一课主要阐述的就是这13个殖民地的反英独立运动。经过一百多年的开拓，北美的经济发展起来了，美利坚民族日益形成。英国政府要限制北美殖民地发展，压榨其人民，所以美国独立战争的爆发就成为历史的必然。

【预习导航】

自主学习、知识梳理（阅读课文，完成下列问题并在课本上做好知识标记）

1、美国独立战争爆发的根本原因： 。

2、导火线： 。

3、爆发： 年4月， 。

4、建军：1775年5月，组建大陆军，任命 为总司令。

5、建国： 年 月 日，大陆会议发表了 ，宣告 诞生了。

6、转折点： 年， 战役，美军打败了英军。

5、胜利： 。

6、结束： 年，英国承认 独立。

7、成立政府： 年，美国制定了宪法，确立了美国是一个 国家，规定 既是国家元首，又是政府首脑，享有 权； 和 分别掌握国家的立法权和司法权。 当选为美国第一任总统。

【课堂探究】

1、美国独立战争胜利的原因？

2、美国独立战争的意义？

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四方台一中九年级上册历史导学案

编号：3LS018

编写时间：2019.04.29

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【达标检测】

1、美国独立战争的根本原因是（ ）

A土著居民与欧洲殖民者间的矛盾 B 民族矛盾

C 英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 D 种族之间的矛盾

2、美国独立战争开始于（ ）年。

A 1640 B 1774 C 1775 D 1781 3、在美国的某个小镇上树立着一块纪念碑，上面刻着：“坚守阵地。在敌人没有开枪射击以前，不要开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”文中的小镇指的是（ ）

A 费城 B 约克镇 C 来克星顿 D 华盛顿

4、美国独立战争爆发时，英国（ ）

（1）已走上了资本主义道路 （2）已占据了大量的殖民地

（3）霸占了整个北美洲 （4）对北美实行高压政策

A（1）（2）（3） B（1）（3）（4） C （1）（2）（4） D（1）（2）（3）（4）

5、标志着美国诞生的事件是（ ）

A、来克星顿的枪声 B、《独立宣言》的发表 C、英国承认美国独立 D、1787年宪法的颁布

6、美国独立战争的转折点是（ ）

A、来克星顿的枪声 B、《独立宣言》的发表 C、萨拉托加大捷 D、英国承认美国独立

7、标志着美国独立战争结束的事件是（ ）

A、约克镇战役 B、1787年宪法的颁布 C、萨拉托加大捷 D、英国承认美国独立

8、右图人物是（ ）

A华盛顿 B杰斐逊 C林肯 D罗斯福、

9、美国是一个（ ）国家。

A共和制 B联邦制 C君主专制 D君主立宪制

10、下列事件对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到推动作用的是（ ）

A、文艺复兴 B、新航路的开辟 C、英国资产阶级革命 D、美国独立战争

11、阅读下面两则材料，并结合所学知识回答问题。

材料一：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶书关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应该从此完全废止。 （1）此材料摘自哪国的哪部著名文献？这一文献是何时由何机构发布的？

（2）材料中的“这些联合殖民地”、“大不列颠王国”分别指什么？

（3）这些殖民地最终在何时摆脱英国的殖民统治？

（4）本文献的发表有何意义

【知识小结】通过这节课的学习，想一想你掌握了哪些知识?

本节课所掌握的知识点：

解决了哪些问题：

解决问题的方法：

【学习反思】

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