第3课美国内战ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

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这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第3课美国内战》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第3课美国内战ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第3课 美国内战》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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关键词：第3课美国内战ppt课件配套教案内容

正文

美国内战教学设计

❶

学习目标

【学习目标】

掌握南北矛盾的焦点和美国内战爆发的原因；了解战争初期北方失利的知识与能力

原因、北方扭转战局的措施以及《解放黑人奴隶宣言》的主要内容；理解南北战争在美国历史发展中的作用以及对林肯的评价。

列表表述美国南北两种经济制度的矛盾的主要表现，培养动手能力和制过程与方法

表能力；通过对《解放黑人奴隶宣言》、美国内战的历史意义的分析，培养分析历史问题的能力；正确评价林肯，培养正确评价历史人物的能力。

情感态度

与价值观

培养学生的家国情怀，立志做一个为了国家进步、社会发展而奉献的人。

【重点难点】

重点：解放黑人奴隶宣言》的主要内容及作用；美国南北方经济制度的矛盾与战争爆发的联系；美国内战的历史意义。

难点：理解南北战争在美国历史发展中的作用。

❷

自主学习

教学过程

1、导入新课

同学们，屏幕上的人大家认识吗？他是美国的第十六任总统林肯先生，美国历史上曾经有一位黑人总统-奥巴马，也是美国历史上唯一的一位黑人总统，他曾经这样评价林肯，说没有林肯就没有今天的自己。马克思也曾经这样评价林肯，在美国历史上林肯是可以与华盛顿齐名的。那么林肯做了哪些贡献？为什么林肯能与华盛顿齐名呢？下面我们一起来走进这一课，了解一下赋予林肯伟大功绩的美国内战。

2、课堂活动

教师展示本课教学目标，学生自主完成导学案，教师黑板书写板书，标明本节课重点。巡视课堂，提出看书注意的事项。

目标导学一：南北矛盾加剧

1 学生完成导学案的第一题，引出美国内战爆发的背景。教师展示美国领土扩张的领土面积示意图，从中揭示美国南北方之间的矛盾。

2 学生完成导学案的第二题，回答南北方之间存在的不同经济发展类型以及之间的矛盾，成为美国内战爆发的导火线。教师通过图表方式加强学生对南北方矛盾的理解。

目标导学二：美国内战爆发

3 教师引导学生，通过对林肯的生平简介，了解林肯对奴隶制的态度，希望以和平方式去废除奴隶制，引申出林肯当选为总统成为内战爆发的导火线，美国内战爆发。

4 战争爆发后，引导学生思考北方失利的原因并且引出林肯政府为扭转战局所作的措施。学生回答，两个法令的颁布，内容以及作用，知道两部法令的颁布成为美国内战的转折点。

目标导学三：北方的胜利

5 学生回答战争的结果，北方取得胜利，引导学生思考北方胜利的原因以及对林肯的评价，学生自主讨论，教师总结评分。

6 学生回答美国内战对美国发展产生的作用或意义，了解内战对于美国发展的重要性。

❸

课堂总结

带领学生回忆本课美国内战的发展过程以及其中的重难点，点出中考考点，通过材料题的展示，学生在课堂中讨论并且解决问题，加深对

本课重难点的掌握和理解。通过学习，同学们了解到美国内战维护了国家统一，废除了奴隶制。扫清了资本主义发展的最大障碍，为美国经济的迅速发展扫清了道路。

❹

课后作业

将美国内和美国独立战争通过图表的方式进行对比，培养学生的制表能力和对历史问题的分析，对比和总结的能力。

资料摘要

第3课美国内战ppt课件配套教案内容