资料摘要
教学内容:传统发酵技术的应用(复习课)考纲要求: (1)利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用。(2)运用发酵加工食品的基本方法。教学重点: (1)利用微生物发酵来生产特定产物的原理(2)运用微生物发酵来生产特定食品的基本方法。(3)发酵技术中的注意事项教学难点:运用微生物发酵来生
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- 2018-06-25 16:51:00
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复习与测试ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词:复习与测试ppt配套的教案及板书设计
正文
教学内容:传统发酵技术的应用
(复习课)
考纲要求: (1)利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用。
(2)运用发酵加工食品的基本方法。
教学重点: (1)利用微生物发酵来生产特定产物的原理
(2)运用微生物发酵来生产特定食品的基本方法。
(3)发酵技术中的注意事项
教学难点:
运用微生物发酵来生产特定食品的实验设计与操作。
教学过程:
一、基础知识过关
(一)基础知识点
知识点一
果酒和果醋的制作
1.制作原理
菌种
反应
有氧条件,大量繁殖:
果酒
酵母菌
酶C6H12O6+6O2――→
6CO2+6H2O 无氧条件,产生酒精:
酶C6H12O6――→
2C2H5OH+2CO2
氧气、糖源都充足时:糖→醋酸
缺少糖源时:乙醇→乙醛→醋酸
酶C2H5OH+O2――→ CH3COOH+H2O
果醋
醋酸菌
2.实验设计与操作
知识点二
腐乳的制作
1.制作原理
2.实验流程及影响因素
知识点三
泡菜的制作
(二)基础过关练习
1.判断下列有关果酒和果醋制作叙述的正误
(1)在果酒自然发酵中,需人工添加酵母菌种(×)
(2)在葡萄酒制作中,采摘的葡萄应反复冲洗,且要先除枝梗再冲洗(×)
(3)红葡萄酒中的红色是红葡萄皮中的色素进入发酵液产生的(√)
(4)在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,要向发酵装置通入空气(×)
(5)在果酒发酵后期,拧松瓶盖的间隔时间可延长(√)
(6)变酸的酒表面的菌膜是酵母菌大量繁殖形成的(×)
(7)果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵(×)
(8)醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸(×)
2.判断下列有关腐乳制作叙述的正误
(1)将腐乳坯堆积起来会导致堆内温度升高,影响毛霉生长(√)
(2)腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶(√)
(3)将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时,底层和近瓶口处需加大用盐量(×)
(4)在腐乳制作过程中加入香辛料既能调节风味,还具有防腐杀菌作用(√)
(5)在腐乳制作过程中,盐的用量要适宜,酒的含量一般控制在12%左右(√)
(6)果酒、果醋和腐乳的制作中,腐乳制作所需要的适宜温度最高(×)
3.判断下列有关泡菜制作叙述的正误
(1)泡菜制作的菌种主要是醋酸菌(×)
(2)泡菜制作的前期通氧,后期应严格厌氧(×)
(3)配制泡菜盐水时,盐与水的质量比为4∶1(×)
(4)与人工接种的发酵相比,自然发酵获得的产品品质更好(×)
二、核心考点
(一).右图所示为制作果酒和果醋的发酵装置,请思考:
(1)装置中a为充气口,用于向装置内通气;b为排气口,用于排出CO2;c为出料口,用于取样检测。
(2)b长而弯曲,目的是防止空气中微生物的污染。
(3)葡萄汁装入发酵瓶时,要留出约1/3空间,目的是①先让酵母菌进行有氧呼吸快速繁殖,耗尽O2后再进行酒精发酵;②防止发酵过程中产生的CO2造成发酵液溢出。
(4)使用该装置制作果酒时,应关闭充气口a,制果醋时,应将充气口a连接气泵,输入氧气。
(二).果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作比较
项目
果酒和果
内醋的制作
容
菌果酒:酵母菌
种
果醋:醋酸菌
(1)酵母菌在无氧条件下将葡萄糖氧化成乙原醇
理
(2)醋酸菌在有氧条件下将乙醇氧化为醋酸
原料
新鲜葡萄(或苹果) 选择
腐乳
制作
制作泡菜并检测
亚硝酸盐含量
毛霉
乳酸菌
毛霉将蛋白质、脂肪乳酸菌将糖转化为乳酸
分解成小分子有机物
豆腐
大白菜、花椰菜等新鲜干净的蔬菜
实验
流程
操作
①材料选择与处理
注②防止发酵液被污染
意
③控制好发酵条件
事
测亚硝酸盐含量:配制溶液→制备标准显色液→制备样品处理液→比色
①泡菜坛的选择
②腌制条件(无氧) ③测定亚硝酸盐含量的操作
①材料用量
②防止杂菌污染
③控制温度及酒精含量
项
共同点
都是天然的发酵,利用了微生物新陈代谢过程中代谢产物的作用或直接获取代谢产物
(三).传统发酵技术中四种常用菌种的比较
生物学分类
代谢类型
发酵条件
生长适宜温度
生产应用
酵母菌
真核生物
异养兼性厌氧型
醋酸菌
原核生物
毛霉
真核生物
乳酸菌
原核生物
异养需氧型
无氧
异养厌氧型
异养需氧型
一直需氧
前期需氧,后一直需氧
期不需氧
18~25 °C
酿酒、发面
30~35 °C
15~18 °C
室温
酿醋
制作腐乳
制作酸奶、泡菜
(四). 发酵技术中的注意事项
1.果酒和果醋制作的注意事项
项目
说明
材料的选
选择新鲜的葡萄,榨汁前先将葡萄进行冲洗,并除去枝梗,以防葡萄汁流失及污染
择与处理
防止①榨汁机和发酵瓶等都需清洗干净,且发酵瓶要进行消毒
发酵
②清洗葡萄时要先清洗后除枝梗
液被③发酵瓶排气管用曲颈管不用直管
污染
①葡萄汁装入发酵瓶时,要留约1/3的空间,目的是先让酵母菌进行有氧呼吸,快发酵速繁殖,耗尽O2后再进行酒精发酵,防止发酵过程中产生的CO2造成发酵液的溢出
条件
②严格控制温度:18~25 ℃利于酵母菌的繁殖和酒精发酵;30~35 ℃利于醋酸菌的控的繁殖和醋的发酵
制
③充气:酒精发酵为无氧发酵,需封闭充气口;醋酸发酵为有氧发酵,需经充气口充气
2.腐乳制作的注意事项
(1)影响腐乳品质的条件:
项目
水的控制
盐的控制
酒的控制
温度控制
发酵时间
说明
含水量约70%,用含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形
盐浓度过高会影响腐乳的口味;盐浓度过低,腐乳易腐败变质
酒精含量一般控制在12%左右。酒精含量过高,使腐乳成熟期延长;酒精含量过低,杂菌繁殖快,豆腐易腐败
温度为15~18 ℃,适合毛霉生长
控制在6个月左右
香辛料
具有调味和杀菌的作用,也会影响腐乳的风味或质量
(2)防止杂菌污染:
①用来腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷干净后要用沸水消毒。
②装瓶时,操作要迅速小心。加放卤汤后,要用胶条将瓶口密封。封瓶口时,最好将瓶口通过酒精灯的火焰,防止瓶口被污染。
3.泡菜制作的注意事项
(1)泡菜腌制过程中,乳酸菌、乳酸和亚硝酸盐的变化:
发酵时期
发酵初期
乳酸菌
乳酸
亚硝酸盐
少(有O2,乳酸菌活动受抑制) 少
增加(硝酸盐还原菌的作用) 发酵中期
最多(乳酸抑制其他菌活动) 积累、增多、pH下降
下降(硝酸盐还原菌受抑制,部分亚硝酸盐被分解) 发酵后期
减少(乳酸继续积累,pH继续下降,抑制其活动) 继续增多,pH继续下降
下降至相对稳定(硝酸盐还原菌被完全抑制)
含量变
化曲线
注意
亚硝酸盐是硝酸盐还原菌促进硝酸盐还原形成的,而不是硝化细菌氧化氨形成的
(2)材料的选择及用量:
①蔬菜应新鲜,若放置时间过长,蔬菜中的硝酸盐易被还原成亚硝酸盐。
②清水和盐的质量比为4∶1,盐水要煮沸后冷却待用。盐水煮沸有两大作用,一是除去水中的氧气,二是杀灭盐水中的其他细菌。
(3)防止杂菌污染:每次取样用具要洗净,取样后要迅速封口。
(4)氧气需求
①泡菜坛要选择透气性差的容器,以创造无氧环境,有利于乳酸菌发酵,防止蔬菜腐烂。
②坛盖边沿的水槽中要注满水,以保证乳酸菌发酵所需的无氧环境,并注意在发酵过程中要经常补充坛盖边沿水槽中的水。
(5)温度:发酵过程控制在室温即可,最好在26~36 ℃。温度过高,则易滋生杂菌;温度过低,则发酵时间延长。
三、过关演练
1. 下面是果酒和果醋制作的实验流程和发酵装置。根据图示回答下列问题:
(1)完成图1中的实验流程______________________________________________。
(2)图2装置中的充气口在________过程中要关闭,否则可能发生使发酵液变酸的反应________________________________________________________________(写出该反应式),
而排气口在该过程中应开放,排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,目的是________________________________________________________________________。
(3)葡萄酒呈现红色的原因是________________,重铬酸钾在酸性条件下与酒精反应呈______色。
(4)果酒和果醋的制作分别利用了酵母菌和____________两种微生物的发酵原理,后者在结构上的主要特点是________________________________________________________ 2.(2016·西安一检)农村中泡菜的制作方法是:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,然后向坛中加入盐水、香料及一些“陈泡菜水”,密封后
置于阴凉处,最适环境温度为28~30 ℃。有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不咸”,前者是用盐过多,后者是用盐过少。在实验室或工厂化生产泡菜时,还要跟踪检测泡菜腌制过程中产生的亚硝酸盐含量。
(1)用白酒擦拭泡菜坛的目的是______________。
(2)若要获得大量乳酸菌菌种,应选用培养基培养,培养基中应有______、______、水、无机盐等营养,同时还必须满足______、______等具体培养条件的要求。
(3)菜坛需要密封的原因是_________________________________________________。
若菜坛有裂缝,可能会出现的结果是_________________________________________。
加入“陈泡菜水”的作用是__________________________________________。
(4)若制作的泡菜特别咸而不酸,最有可能的原因是______________________________ ________________________________________________________________________,
如何进行调整?_____________________________________________________。
其中盐与水的质量比为________。
3. 下面为腐乳制作过程的流程图,下列说法不正确的是(
)
A.毛霉为好氧型真菌,为避免缺氧,码放豆腐时要留出一定缝隙
B.加盐腌制的目的是析出豆腐中的水分使之变硬,同时能抑制微生物的生长
C.加卤汤、密封腌制中,毛霉不断增殖,并产生大量的酶,分解蛋白质
D.密封瓶口时,最好将瓶口通过酒精灯的火焰,以防止瓶口污染
四、布置作业
P125 2、3、6题
P126 12题
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