五、牛顿第一定律教学活动设计方案

课题 牛顿第一定律 课型 新授课 班级 姓名 __________ 第八章 运动和力 第一节 课时1： 牛顿第一定律

【课前抽测】

力的作用效果:___________________和_______________________。

【学习目标】

1、理解牛顿第一定律的内容和含义。

2、知道理想实验是科学探究的一种重要方法。

3、再次运用控制变量法设计实验的过程。

【新知探究】

自学指导

1、阅读课本16页的第一段以及插图，想一想运动的物体为什么会停下来。通过所学的知识分析出运动的物体停下来的原因是____________________。

2、阅读16页第二段，了解一下多数人和伽利略的观点分别是什么，你支持哪一种？

_____________________________________________________________________ 上述观点哪一个是正确的，需要通过实验来证明在这个实验中，再次用到了控制变量法，实验中让每次让小车从斜面的同一高度滑下，目的是让小车在进入水平表面时具有相同的速度，这样才能比较小车在不同表面运动的情况。如下图所示,是小车从斜面上滑下后，在平面上最终停下的位置。

\

在下表中的空格填写完整。

表面状况

阻力的大小

小车运动的距离

小车速度减小的情况

棉布

木板

某表面

平面越光滑，受到的阻力越______，小车运动的距离越________ ，速度减小得越_______ 如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，它将永远运动下去。

上述实验证明________的观点是正确的。后来，_____国物理学家________总结了前人的研究成果，概括出一条重要的物理规律：______________________________________________ ______________________________________________这就是著名的牛顿第一定律。

【堂上检测】

典型例题

例、正在路上行驶的汽车,突然受到的所有的力消失，那么它会( ) A 突然停止 B 慢慢停下来 C 做匀速直线运动 D 加速运动

方法总结：根据牛顿第一定律，原来静止的物体不受外力，将继续保持静止状态，原来运动的物体，突然不受外力，将以力撤销的那一瞬间的速度大小和方向做匀速直线运动。

原来静止的物体 不受力 永远保持静止状态

原来运动的物体 不受力 永远做匀速直线运动

1、下列关于“牛顿第一定律”的建立的说法中正确的是( ) A 、它是通过日常生活推导出来的 B 、它是通过理论推导出来的

C 、它是通过实验直接证明的 D、

它是以实验事实为基础,通过推理而概括出来的

2、在下图所示的实验中，每次必须让小车从斜面的同一高度滑下，这是为了使小车在三种平

1

面上开始滑行时有________，在越光滑的平面上，小车受到的____越小，它运动的距离越___ ，它的速度___ __ _得越慢，进一步推理可得出这样得结论：如果物体不受任何外力的作用，物体将____________________________。

3、在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下，小车在不同表面运动的距离见下表，通过探究，我们可以反驳下列说法中的哪一个错误( ) 表面情况

毛巾

棉布

木板

0.27 0.42 0.79 小车运动的距离/m A 、摩擦力越小，小车的速度减小得越慢 B 、小车受到力就运动，不受力就不运动

C 、若平面非常光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去

D 、运动物体不受力，将保持匀速直线运动

4、正在做匀速直线运动的物体，若所受的各力突然消失，则物体( ) A 、仍做匀速直线运动 B、

继续向前运动，且速度越来越快

C、

慢慢停下来 D 、立即停下来

5、足球比赛中，运动员用头顶球，球在向上飞，若此时受到的力都消失，则球将会( ) A、

静止 B、做匀速直线运动 C、下落 D 、无法判断

6、用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动，若绳子突然断裂，小球将( ) A 、保持原来的圆周运动状态 B 、保持绳断时的速度做匀速直线运动

C、

小球运动速率减小,但保持直线运动状态 D 、以上三种都有可能

7、如图所示为小明同学“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置．

（1）实验中，小明先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验。每次都让小车从同一斜面的___________位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度。

（2）比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离就越 。

（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做 运动。

（4）小明同学经历了上面的探究学习后提出了一个问题：当自己荡秋千运动到最高点时，如果受到的力全部消失，自己将处于怎样的运动状态呢？小明同学做出了一下猜想，其中正确的是（ ）

A．保持静止状态 B．做匀速直线运动 C．继续来回摆动

8、关于力和运动的关系,下列说法正确的是(

)

A.物体受力才会运动B.力使物体的运动状态发生改变

C.停止用力,运动的物体就会停止D.力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因

9、小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设它受到的力全都消失，则该石块将（ ）

A．做匀速直线运动B．继续做匀速圆周运动 C．落到地面上 D．立即停止运动

【课后反思】

2

课题 牛顿第一定律 课型 新授课 班级 姓名________ 第八章 运动和力 第一节 课时2： 惯性定律

【课前抽测】

1、一切物体在没有受到力的作用时，总保持__________或_________，这就是牛顿第一定律。

2、原来静止的物体，如果不受任何力，则保持______________。

3、原来运动的物体，如果突然不受任何力，则保持_____________________。

【学习目标】

1、知道惯性的定义，知道一切物体都有惯性。

2、会用惯性知识解释生活中的惯性现象。 3、知道惯性和惯性规律的区别。

【新知探究】

自学指导

1、阅读课本21页第一段,找出惯性的概念，并填写下空。

物体______________________的特性叫做惯性，___________________也叫惯性定律。___________都有惯性。

2、阅读课本上的“想想议议”部分，猜想一下发生的现象是：_______________________。

然后自己找一块橡皮,放在一张纸条上，快速把纸条抽出，看一下有什么现象? 3、阅读课本18页最后几段，了解一下日常中常见的惯性现象，学会解释现象的方法，然后合上课本，自己试着用惯性的知识解释一下，最后再考虑一下下面的问题：

(1)当汽车开动时，站在车上的人为什么向后仰?

(2)解释一下课本图8.1-4中锤头为什么能紧套在锤柄上?

4、阅读课本21页的“科学世界”

部分

典型例题

1、惯性现象的识别

例 飞机投弹时，不是飞到目标的正上方投弹，而是要提前投掷才能命中目标，这是因为( ) A、

炸弹有向前的冲力 B 、炸弹受到向前惯力的作用

C 、炸弹具有惯性 D 、炸弹受到重力的作用

2、惯性现象的解释

例 人走路时，被石头绊会向前倒，这是为什么? 思路引导：人走路时，脚被石头绊住，由于________，上身仍要保持原来的________状态，而向前倾倒。

【课外补充】物体的惯性越小，运动状态越容易改变，物体的惯性越大，运动状态越不容易改变。例如：为了能够灵活地改变速度，调整方向，歼击机不仅做得轻巧，作战中有时还需要甩掉副油箱；让足球和铅球都静止在地面上，足球轻轻一踢就能运动起来，但要使铅球运动起来却不那么容易；小轿车转弯灵活，起步很快，而火车起步却很慢；这些现象充分说明改变物体运动状态的容易程度与物体的_______有关，即物体的惯性与物体的_______有关，且物体的______越大，惯性越大。

【巩固练习】

1．关于惯性，下面说法正确的是（

）。

A．一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性B．射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用

C．汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力

D．一切物体在任何情况下都具有惯性

2．一氢气球吊着一重物以1 m/s的速度匀速竖直上升，在上升过程中，吊物体的绳子突然断

3

了，则在绳子断开后物体（

）。

A．立即下落，且速度越来越快 B．立即匀速下落

C．由于惯性，物体以1 m/s的速度匀速上升

D．先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快

【堂上检测】

1、骑自行车高速行驶时(尤其是下坡)，往往要刹后闸，这是因为当刹前轮时，前轮被刹住而停止运动，由于_____，后轮仍要保持原来的________状态，而容易向前翻车。

2、在一个水杯的口上放上一张硬纸片，上面放一个鸡蛋，用力在水平方向上弹纸片，将会观察到的现象是：______________________________________________。

3、马路上的汽车突然启动时，站在车上的乘客将会________倾倒，行驶的汽车急刹车时，站在车上的乘客将会向_______倾倒，这两个现象都是由于人有_______而造成的。

4、在航天飞行器中处于失重状态的宇航员，其身体_________惯性。（没有/仍具有）

5、在平直轨道上行驶的列车车厢内，在水平桌面上放置一个小球，突然小球向前运动，这时列车是在____________行驶。（填“加速”或”减速”）

6、运动员百米冲刺后，并不能立即停下来，这是因为运动员( ) A、

失去了惯性 B 、具有惯性 C 、不受力的作用 D、

惯性大于阻力

7、下列现象,不能用惯性知识解释的是( ) A、

人走路时脚被绊了一下，会向前倒下 B、

投出去的篮球会继续向前飞行

C、

关闭了发动机的汽车会向前滑行 D 、熟透了的桃子会从树上掉下来

8、下列现象或做法与惯性有关的是( ) A 、骑车驾驶员必须系好安全带 B、

水从高处流向低处

C 、多数人习惯用右手写字 D、

电动机通电时转动

9、下列现象不能用惯性知识解释的是( ) A 、运动员跳远时往往要助跑 B 、子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行

C 、空中篮球正在落向地面 D 、古代打仗时,使用绊马索将敌方飞奔的战马绊倒

10、摩托车做飞跃障碍物的表演时为了减少向前翻车的危险( ) A 、应该前轮先着地 B、

应该后轮先着地

C 、应该前后轮同时着地 D 、哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系

11、惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面现象有弊的是( ) A 、锤头松了，把锤柄在地上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上

B 、拍打衣服可以去掉衣服上的尘土

C、

往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内

D、

汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒

12、许多高档轿车中安装了安全气囊，特定情况下它会“蹦”出来，以免身体直接撞到车身上而受伤，安全气囊最有可能“蹦”出来的情况是轿车在( ) A 、高速公路上急速行驶时 B、

盘山公路上缓慢行驶时

C、

刚开始突然启动时 D 、与前方物体发生猛烈碰撞时

13、下列有关物体惯性的说法中正确的是( ) A、

静止时，它没有惯性 B 、不运动的物体没有惯性

C 、船在水中匀速行驶时，一人在船尾处竖直向上抛出一物体，物体落下时将掉入水中

D 、子弹离开枪口后,仍能继续高度向前飞行，是由于子弹具有惯性

14、关于惯性的下列说法中正确的是

( ) A、物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性B、物体不受外力作用时才有惯性

C、物体静止时有惯性，一开始运动，不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性

D、物体静止时没有惯性，只有始终保持运动状态才有惯性

【课后反思】

4