25 * 李时珍优秀教学实录

一、导入

师：（配乐朗读）妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下了一个。

你别问，这是为什么？

生：（师指一名学生朗读）——

爸爸给我穿上棉衣，我一定不把它弄破。你别问，这是为什么?

哥哥给我一盒歌片，

我选出了最美丽的一页。你别问，这是为什么?

晚上，我把它们放在床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问，这是为什么?

我要把蛋糕送给她，把棉衣给她去挡风雪。在一块儿唱那最美丽的歌。你想知道她是谁吗? 请去问一问安徒生爷爷——她就是卖火柴的那位小姐姐。

师：这是当年九岁的刘倩倩读了《卖火柴的小女孩》写下的诗。今天，我们就走进这个卖火柴的小女孩。

师：让我们用深情来呼唤——

生：（齐读）卖火柴的小女孩

二、探究新知

师：通过上节课的学习，同学们对这个小女孩已经有了初步的了解，如果让你用一个词来形容这个小女孩，你会用哪个词？

生：我觉得应该用可怜、不幸····

师：其他同学有什么不同的意见？

生：我觉得可以用幸福。

师：你能为大家解释一下吗？

生：因为小女孩看到了很多美丽的事物，而且她死的时候嘴上还带着微笑。

师：有些同学感受到了小女孩的可怜与不幸，有些同学却感受到了小女孩的幸福，不正是由于种种不幸，她才那么渴望拥有幸福吗，但老师认为这个幸福我们应该为他加上一个引号。下面请同学们看学习提示：1、自由朗读课文的1到4自然段，把你感到小女孩可怜的句子多读几遍，边读边写下自己的感受。2、小女孩每次擦然火柴之后分别看到了什么，用自己喜欢的符号做标记，然后在旁边写下自己的感受。

师：下面请同学们围绕学习提示展开自学，然后在小组内交流一下你们的学习收获。

师：你从哪些地方感受到了小女孩的可怜？

生：天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。从这句话中，我感受到了·····

师：大年夜的晚上，你们在干什么？

生：吃饺子、放鞭炮、看电视

师：大年夜里，你们有家人的陪伴、有美味的实物，一家人其乐融融，多么幸福啊，而小女孩只能赤着脚在街上走着。可怜吗？

生：可怜

师：老师想在你们的朗读声中感受小女孩的可怜，谁来试一试？

师：你还从哪些句子中感受到了小女孩的可怜？

生：小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。从这句话中，我感受到了······

师：大年夜，小女孩冒着严寒出来干什么？

生：卖火柴

师：有人买她的火柴吗？

生：这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。从这句话中我感受到了·····

师：想象一下小女孩可能会遇到哪些人，他们会怎样对待小女孩呢？想不想看一看？

生：角色表演

师：漫长的一整天，小女孩遇到了许许多多的、各种各样的人，可是谁也不关心她，我想她

的内心一定是孤独的。

师：读出人们的冷漠和小女孩的孤独来。（朗读指导）

师：这个寒冷又孤独的小女孩接下来又是怎样做的呢？

生：可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。

师：小女孩不仅十分寒冷，而且还十分（）可以说是饥寒交迫。

师：不过，小女孩仍然没有忘记这个特殊的日子——大年夜。她感回家与家人一起过大年夜吗？

生：她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。

师：可怜的小女孩，没有一个人同情她，就连她最亲的爸爸也会打她，此刻她的内心一定特别的痛苦。

师：她的一双小手几乎冻僵了，她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？

生：她终于抽出了一根。

师：终于这个词说明了什么？

生：说明在擦燃火柴之前她经过反复的思考。她害怕爸爸打她，但是她实在太冷了。

师：当小女孩擦然火柴后，她看到了什么？

生：小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，多么舒服啊！从这句话中我感受到了·····

师：这是小女孩的幻像，而现实呢？

生：她坐在那，手里只有一根烧过了的火柴梗

师：她又擦燃了一根，看到了什么？

生：亮光落在墙上·····一直向这个穷苦的小女孩走来。

师：而现实却是一堵又厚又冷的墙。

师：她还看到了什么？

生：圣诞树

师：看，这棵圣诞树比她去年看到的还要大，还要美，许多幅美丽的卡片在向她眨眼睛，这卡片承载着对小女孩的祝福，你会怎样祝福这个小女孩呢？

生：小女孩希望你来年过一个快乐的大年夜，小女孩希望你不在饥饿和寒冷，小女孩希望你的爸爸不再打你，小女孩希望会有更多的人来买你的火柴····

师：小女孩收到同学们这么多诚挚的祝福一定会感到非常幸福。

师：小女孩又擦然了一根火柴，这一次她看到了——奶奶，谁来读一读？

生：奶奶，小女孩叫起来····就会不见的。

师：小女孩见到奶奶会是什么心情？

生：高兴、惊讶。

师：请把我带走吧我们要读出小女孩对奶奶的乞求。谁来试一试？

师：这一次奶奶搂着小女孩飞走了，飞到了买有寒冷，没有饥饿也没有痛苦的地方去了，这个地方就是——天堂，因为只有这个地方她才能拥有幸福。

师：请同学们一起来读一下这句话

生：谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

师：这句话中出现了两个幸福，你是怎样理解的？

生：第一个幸福指小女孩看到了火炉、烤鹅、圣诞树还有奶奶，第二个幸福指小女孩死去了，只有这样他才能得到幸福。

三、小结

师：是啊，只有死去才能得到幸福，这是一件多么可悲的事啊，小女孩越是可怜，她才越渴望幸福，因此，她在无比的寒冷中幻想到了火炉，在无限的饥饿中幻想到了烤鹅，在无穷的孤独中幻想到了圣诞树，在无尽的痛苦中幻想到了奶奶。

四、练习

假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么？把你想到的写下来。