*22　鳄鱼的争斗课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

22 鳄鱼的争斗教学目标：1、正确流利地朗读课文，在了解课文内容的基础上，根据起因、经过、结果练习复述故事。2、小组合作学习，巩固运用复述故事的方法。3、通过学习，提高阅读效率，激发表达兴趣。重点难点：1、在了解课文内容的基础上，根据起因、经过、结果练习复述故事。2、小组合作学习，巩固运用复述故事的

资料类型：教学教案文档

所属课文：*22　鳄鱼的争斗

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2018-05-02 10:17:00

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学校：上海市黄浦区复兴东路第三小学

*22　鳄鱼的争斗课件配套优秀教案案例

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关键词：*22　鳄鱼的争斗课件配套优秀教案案例

正文

22 鳄鱼的争斗

教学目标：

1、正确流利地朗读课文，在了解课文内容的基础上，根据起因、经过、结果练习复述故事。

2、小组合作学习，巩固运用复述故事的方法。

3、通过学习，提高阅读效率，激发表达兴趣。

重点难点：

1、

在了解课文内容的基础上，根据起因、经过、结果练习复述故事。

2、小组合作学习，巩固运用复述故事的方法。

教学过程：

一、回顾复述方法

我们记住动作复述了扁鹊让太子起死回生的过程，记住时间复述了赵一曼的英勇事迹，记住顺序复述了孙膑帮助田忌转败为胜的故事……

今天我们继续练习复述，学会讲故事。

二、出示课题

1、板书：鳄鱼

关于鳄鱼，你了解些什么？

2、把课题补充完整

读了课题，可以提出哪些问题？

三、指导复述：

1、这些问题就是故事的起因、经过、结果。读读课文，找到相应的

内容。

2、交流，厘清三部分内容。

3、起因部分

*讲故事起因，你们觉得哪些内容是必须要讲清楚的？

*交流。板书：时间

地点

动物

事情

*读读记记这些内容，说说故事的起因。

4、经过部分

*这部分情节性就比较强了，关注双方行动，因为行动是推动情节发展的。看看入侵者怎么做罗宾又如何应对，分别用直线和波浪线标注出有关的句子。

*朗读交流。能用词语简要概括一下双方的行动吗？

板书：挑战

应战

逃离

追赶

投降

警告

重点关注罗宾的行动，圈出它的动作。

*复述争斗经过。

5、结果部分

不伤害对方，只警告对方，让对方知晓厉害，这就是——

6、小组合作完整地复述故事。

四、迁移练习：

《围魏救赵》

板书：

复述

讲故事

起因：

时间

地点

人物

事情

经过：

行动

结果

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关于本教案的常见问题

Q：*22　鳄鱼的争斗课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《*22　鳄鱼的争斗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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