资料摘要

习作《写自己的故事》教学设计教学目标:1.能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,将文章内容写具体。2.语句通顺、表达有一定条理。3.有自己的真实感受。教学重难点:能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,将文章内容写具体。教学过程:一、交流导入同学们通过交流,发现男孩女孩之间有很多差

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:习作
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
123
下载次数
0
更新时间
2018-04-28 16:39:00
来源学校
学校:东源县第一小学

习作优秀公开课教案

未知
2018-04-28 16:39:00
123
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

习作优秀公开课教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:习作优秀公开课教案

正文

习作《写自己的故事》教学设计

教学目标:

1.能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,将文章内容写具体。

2.语句通顺、表达有一定条理。

3.有自己的真实感受。

教学重难点:

能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,将文章内容写具体。

教学过程:

一、交流导入

同学们通过交流,发现男孩女孩之间有很多差异,兴趣爱好、性格都有所不同,每个人都有自己与众不同的特点,谁来说说,你有什么特点?

二、请同桌同学互相说说,你想介绍给大家你的什么特点,想通过哪件事来说明你的特点?

三、我们在写文章前,如果能列一个提纲,这样在写文章时,能确保文章更有条理,怎么列提纲呢?我们来看看我们学过的课文。

出示小黑板

香玉剧社号

捐献飞机的原因、背景。拿出积蓄、卖掉卡车、房子。

捐献飞机的过程。送走三个孩子。

别人动摇,常香玉明确反对。

掀起爱国热潮,大家纷纷支持。

四、举例点评提纲

五、修改提纲

六、写作文

七、讲评文章

习作要求

1.突出自己的特点。

2.能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,把内容写具体。

八、修改文章

九、优秀作品欣赏

板书设计:

介绍自我

我的故事(注意语言、行为、神态、心理活动的描写)

写写感受

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-28 16:39:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 123
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_18762

来自:学校:东源县第一小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:习作优秀公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《习作》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。