三 新时期的外交政策与成就教学教案设计

《新时期的外交政策与成就》教案

授课课题：人民版

高中历史必修一专题五第三节 新时期的外交政策与成就

授课类型：讲授新课

课标要求：

以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。

四川省指导意见要求： 学习要求

基本要求

发展要求

1.列举改革开放以来中国以联合国为中心的多边外交活1.知道不结盟政策是新时期中国的独立自动。

主外交政策的具体表现。

2.列举20世纪90年代以来中国在地区性国际组织中的重2.知道实行对外开放，坚持和平共处五项要外交活动。

原则，是改革开放以后中国同世界上一切国家3.认识改革开放后我国的重要外交活动的重要国际意义。

建立和发展外交关系的出发点。

会考要求: 同省指导意见基本要求相同

教学目标： 1．知识与能力

（1）识记：新时期外交政策的调整和外交成就 （2）理解：理解不结盟政策的含义

（3）运用：分析国际国内形势变化与外交政策调整的关系

2．过程与方法

通过阅读教材，归纳新时期中国的外交成就，掌握归纳知识要点的方法

3．情感态度价值观

通过本课的学习，增强坚持改革开放、面向世界和未来、顺应历史潮流发展的现代意识

教学重点难点

重点：新时期中国外交政策的调整、中国开展的多边外交活动 难点：新时期外交政策调整与邓小平关于战争与和平科学判断的关系

教学方法： 讲述法、问题导学法

教学手段： 多媒体教学

教时安排: 1 课时

教学流程： 一、外交政策的调整

（一）原因

[师]十一届三中全会以后,中国外交进行了政策调整,取得了一系列新的外交成就.首先阅读课文第一子目第一、二自然段,找出外交政策进行调整的原因

1、国内工作重点转移，进行社会主义建设的要求和反映。——十一届三中全会以后，一心一意搞现代化建设，发展经济需要和平的国际环境。

2、战争与和平的力量对比发生了变化，和平与发展成为时代主题。 【师】在国内、国际环境变化的情况下，中国政府对外交政策做出了一定的调整

（二）调整——不结盟政策

1、出发点：实行对外开放，坚持和平共处五项原则

2、不结盟政策：这是新时期中国独立自主的和平外交政策在改革开放时期的具体表现。——1、反对霸权主义，坚决维护世界和平；坚决维护中国的国家利益。

二、外交实践和成就

（一）开展以联合国为中心的多边外交

【师】首先我们要知道什么是多边外交，教材95页旁边的知识链接对此有明确解释。

1、依据

【师】其次，中国在联合国的外交活动，坚持的政策、原则和方针是什么。

（1）国内方面，坚持中国独立自主的和平外交政策（包括不结盟与和平共处五项原则；对外开放政策）

（2）既然是在联合国的外交活动，自然应当坚持《联合国宪章》的宗旨和原则

2、表现：

【师】改革开放以来，中国以联合国为中心开展的多变外交活动中，主要有一下几个事例

（1）出席联合国千年首脑会议。2000年***江泽民出席联合国千年首脑会议。江泽民在大会上阐述了中国关于促进人类和平与发展、国际关系民主化、加强联合国作用、维护《联合国宪章》的宗旨和原则的立场。

（2）首倡联合国安理会常任理事国首脑会晤。联合国千年首脑会议期间，在中国倡仪下，联合国安理会中、法、俄、英、美五个常任理事国的首脑举行了历史上首次会晤，并发表了会晤文件。五个常任理事国均承诺捍卫《联合国宪章》的宗旨和原则、维护安理会权威和加强联合国作用。

（3）中国对联合国事务的全面参与。教材第98页的表格中做了详细说明，同学们课后进行了解。

3、意义：标志着中国在国际事务中发挥着越来越大的建设性作用。

（二）推进新型区域合作（致力于维护周边和平与发展）

【师】在反对霸权主义、维护世界和平和开展多边外交的基础上，中国积极推进新型的区域合作模式。中国在此方面的外交成就主要是通过两个组织的活动实现的。

（1）连续参加亚太经合组织的活动。

①1993年***江泽民在美国西雅图出席亚太经合组织领导人非正式会议。

②2001年10月，中国第一次举办了高级别的大型国际会议——亚太经合组织第九次领导人非正式会议。（2）推动“上海五国机制”到上海合作组织。

①

发展进程：1996年4月，中国等五国元首在上海会晤，共同签署了在边境地区加强军事领域相互信任的协定，并确立了五国元首定期会晤的“上海五国机制”。2001年6月，“上海五国机制”发展成为区域性多边合作组织——上海合作组织

②

意义：1、是当代国际关系中一次重要的外交实践2、丰富了由中俄两国始创的以结伴而不结盟为核心的新型国家关系，3、提供了以大小国家共同倡导、安全先行、互利协作为特征的新型区域合作模式，对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序具有重要的现实意义。