三 多极化趋势的加强教学评价实录

三《多极化趋势的加强》

教师：周毅 课时：二课时

课标：了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实；认识多极化趋势对世界历史发展的影响。

重点难点：苏联解体的影响；

两极格局瓦解后，“一超多强”局面的形成；

怎样认识苏联解体与社会主义发展的关系；

多极化趋势对世界历史发展的影响；

教学方法：讲授法、阅读法、讨论法。

导入：2016年9月4日-5日在中国杭州召开G20峰会，20国集团（G20）是一个国际经济合作论坛，于1999年9月由八国集团（G8）的财长在华盛顿宣布成立，属于布雷顿森林体系框架内非正式对话的一种机制，由原八国集团以及其余12个重要经济体组成。***将本次峰会主题确定为“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”。

提问：那么当前国际格局是怎样形成的？表现出什么趋势？有何影响？

【拓展延伸】时间图解两极格局是如何演变的？

特点

形成

演变

解体

时间

战后初期-50年代中

50年代中期-80年代

80年代末90年代初

表现

两大阵营对峙、对抗（冷战）

美苏争霸

东欧剧变、苏联解体

新课讲授：

（第一课时）

一、两极格局的瓦解

（一）东欧剧变

原因：内因：没有找到一条适合本国国情的建设社会主义道路；外因：长期受制于苏联，照搬苏联模式；戈尔巴乔夫的“新思维”改革；西方国家推行“和平演变”战略

。

概况：结合教材《东欧剧变示意图》

1989年，波兰剧变；1990年，德国统一；1991—1992，南斯拉夫分裂；1993年，捷克斯洛伐克分裂。

（二）苏联解体: 原因：苏联解体的原因是什么？戈改；外部：西方和平演变。

概况：

时间

事件

戈氏改革

- 1 - 备注

1985 困难重重.无法打开局面

实质上是从根本上否定社会主义

苏联在欧洲构筑的政治、经济、军1991 经互会解体，华约解散

事体系全线崩溃

《苏维埃主权共和国联1991.8 盟条约》

1991.8.19 1991.12.22 八一九事件

《阿拉木图宣言》

国家政权性质发生根本的质变

苏联完全解体

要将苏联变为一个松散的邦联

影响：伴随东欧剧变，苏联解体，两极格局就瓦解了，

“冷战”也结束了。

苏联的解体有双重含义：一是国家政权性质发生根本变化，背离了社会主义方向；二是同时伴随着瓦解，分裂为15个国家。

（三）东欧剧变和苏联解体的影响；

1）标志着二战以来两极格局的解体，世界朝着多极化方向发展；

2）社会主义遭受重大挫折；但以中国为首的社会主义各国正朝着健康的方向发展；

3）东欧剧变和苏联解体，从中我们得到了哪些认识？

①社会主义道路并不是一帆风顺的，具有曲折性、复杂性；

②社会主义还处于初级阶段，也需要不断的改革来逐步完善；

③此次剧变仅说明苏联模式的失败，并不是整个社会主义的失败；

课堂活动：在两极格局结束后，有人认为世界形势走向缓和；也有人认为是越来越紧张和动荡。你同意哪种观点？

局势动荡——（1）一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发；（2）霸权主义和强权政治；（3）非传统安全威胁，如恐怖主义、重大传染性疾病、能源危机、全球变暖等。

缓和是主流——①当今世界格局下，各力量间趋于制约以平衡；②各种国际组织（如联合国）和日趋成熟的对话机制有助于矛盾冲突的解决；③核武器“一损俱损”④世界各国人民渴望和平；

过度：两极格局结束后，有同学认为世界格局趋于缓和，也有同学认为是走向动荡。都非常有道理。那么究竟是哪些力量在制约着当今的世界呢？当经世界格局又是什么？——多极化趋势加强。

二、多极化趋势的加强及其影响；

（一）多极化势力的加强

1、鼎足之势话西方；2、走出低谷的俄罗斯;3、风云际会看东方；

1、鼎足之势话西方；

1）美国成为世界上唯一的超级大国。2）欧洲一体化。3）日本谋求政治大国的努力。——西方形成三足鼎立局面；

思考：两极格局解体后，美日欧各提出了什么目标？并各自采取了什么行动？产生了哪些影响？

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美国

目标：以经济实力为后盾，以军事实力为依托，民主人权为旗帜，建立单极世界；

行动：1998对伊拉克空中打击；

1999发动科索沃战争；2001发动阿富汗战争；2003发动伊拉克战争；

影响：美国在世界上为所欲为，给世界和平构成了严重的威胁

。

（解读伊拉克战争/阿富汗战争图片，坚决反对霸权主义和强权政治情态教育。）

巩固练习：1999年以美国为首的北约对南联盟进行轰炸；2001年，美国在我国近海频繁进行空中侦察；2003年，美国发动伊拉克战争。这些事件充分说明（ C ）

A、美国是当今世界上唯一的超级大国B、美国坚持门户开放政策

C、美国坚持霸权主义和强权政治D、美国奉行政治经济全球化政策

虽然有些美国人试图独霸全球，但也有些明智之士对当前格局看得非常的透彻。过渡：基辛格说现在“美国既是超级大国，也不是超级大国”，其论点是否合理？为什么？基本合理。1）从综合国力和军事上着眼，美国作为超级大国当然无疑；2）从经济上着眼，当今世界应当是美、西欧、日本三极之争；

（第二课时）

欧洲

目标：加快了一体化进程；

行动：1991 年签定《欧洲联盟条约》； 1993年欧洲联盟正式成立； 1999年欧洲单一货币欧元正式启用；

积极努力建立欧洲独立的防务体系；

（注意：欧盟不是一个国家，只能说是一个特殊的国际组织，它也有很多局限，如：欧债危机）

影响：欧盟的综合实力大大增强，国际地位举足轻重；

日本

目标：谋求政治大国的地位；

努力：注重日美关系；注重与亚洲邻国建立密切的经济分工与合作关系；谋求成为安理会常任理事国；企图成为军事大国。

影响：军事力量的日益膨胀引起亚洲各国对日本未来走向的担忧；

2、走出低谷的俄罗斯；

两极格局解体后，结合前面知识，苏联解体后，继承苏联大部分遗产的俄国面临着什么问题？它为推行全方位的外交进行了哪些努力？普京政府进行了怎样的努力？结果是什么？

1）苏联解体后，俄罗斯面临的重重困难。

2）俄罗斯的全方位外交：确保大国地位。①加强与欧盟的关系；②车臣问题；③协调与独联体内其他国家的关系；④发展与亚太国家的关系；

3）普京总统的举措。①内容：改组政府.应对车臣问题.加强中央权力；②作用：稳定了政局，使俄罗斯走出了低谷; 俄罗斯仍是对美国全球支配地位构成挑战的国家。

3、风云际会看东方；

两极格局解体后的发展中国家对外活动的立足点是什么？他们进行了哪些活动和行动？中国的地位与活动又有哪些？

立足点：用团结的力量来抵抗西方的压力，力争在国际事物和地区局势中发挥重要影响。

第三世界的斗争

表现：第十次不结盟国家首脑会议；支持中国在人权问题上斗争取得胜利；东亚

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发展中国家正在形成世界经济的第四极；

影响：发展中国家联合反对霸权，国际影响增强。

中国

表现：已经成为政治大国；加入亚太经合组织和世界贸易组织；保持汇率稳定，为制止亚洲金融危机恶化做出贡献；以联合国为中心舞台开展多边外交；参加地区性国际组织活动，推动上海合作组织或召开亚太经合组织会议。

影响：中国的国际地位提高，国际作用增强。（图片解读）

（二）一超多强的局面；

美国是世界上惟一的超级大国；日本、俄罗斯、中国和欧盟等国家和国家联盟是多极国际格局中的重要力量。——世界政治格局朝着多极化方向发展。

【思考】那么这种格局对世界产生了什么样的影响呢?主要国家对两场战争态度

阅读材料：主要国家对两场战争态度

各国态度的变化实际体现了国力的变化，国力的变化会导致政治地位的变化，政治地位变了，国际格局也就变了

。

（三）影响

①有利于维护世界和平与稳定；（平衡制约）

②促进大国关系缓和；（加强合作，如反恐）

③有利于充分发挥联合国的作用，推动国际关系的民主化；有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序；

④使世界经济的发展出现了两个主要趋势:经济全球化和区域经济集团化；

⑤对于发展中国家既是机遇又是挑战

小结：

1）苏联经济的衰落及其解体直接导致了两极格局的终结；

2）美、日、西欧三足鼎立是世界格局由两极走向多极的主要标志；

3）第三世界的兴起，对多极化产生了深刻的影响；

【课堂活动】

结合材料和当今时事“中美贸易战”。面对当前国际格局，中国应走什么样的崛起之路？

【课堂练习】

材料：观察二战后国际格局及其变化的漫画：

回答：图1、图2所表示的两个国际格局分别指的是什么？

美苏对峙的两极格局；正在出现的多极化国际格局的趋势。

（2016.课标全国1.35）1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划，要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策（A）

A．有利于煤钢联营的建立 B．促成了欧美平等伙伴关系

C．导致欧洲出现对峙 D．成为德国分裂的根源

（2014.重庆文综.12）1998年，日本向联合国和世界银行等机构的捐款和出资占其政府开发援助（ODA）总额的比例高达19．8%。2001年，日本首相向联合国秘书长表示：日本担负了联合国会费的两成，但日本所希望的安理会改革却迟迟不能实现，对此，在国民中间有不满情绪。材料表明日本（C）

A．实现了经济的持续增长 B．获得了安理会常任理事国席位

C．企图谋求政治大国地位 D．成为当时世界上最大的债权国

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谢谢观看。

作业布置：点金训练对应作业

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