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江苏省高邮中学“求真”课堂教师教学案工业生产与地理环境陈小丽【课程标准】:1.分析工业区位因素,举例说明工业地域的形成条件与发展特点。2.结合实例说明工业生产活动对地理环境的影响。【教学目标】:1. 掌握影响工业区位的主要因素及其发展变化对工业区位的影响。2.了解由于产品方面的联系、基础设施方面的联
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第二节 工业生产与地理环境名师教学设计1
未知
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关键词:第二节 工业生产与地理环境名师教学设计1
正文
江苏省高邮中学“求真”课堂教师教学案
工业生产与地理环境
陈小丽
【课程标准】:1.分析工业区位因素,举例说明工业地域的形成条件与发展特点。
2.结合实例说明工业生产活动对地理环境的影响。
【教学目标】:
1. 掌握影响工业区位的主要因素及其发展变化对工业区位的影响。
2.了解由于产品方面的联系、基础设施方面的联系等形成的工业地域特点,初步学会分析影响工业地域形成的区位因素。
3.理解工业集聚与扩散的原因,培养综合分析地理问题的能力。
4.通过探讨工业生产与地理环境的关系,树立产业活动与地理环境协调发展的观念。
【重点难点】:1.影响工业区位的因素及其变化。
2.工业地域的形成与分类。
【课时安排】:2课时。
【课前预习】:
[纲要预览]
______条件(土地、水源等)
区位因素
社会、经济条件(_________、________、劳动力、政策等)
工业生产
____指向型:布局在原料地
与
____指向型:布局在市场
地理环境
______指向型:布局在能源基地附近
主要工业类型
_______指向型:布局在劳动力资源丰富、廉价的地方
____指向型:布局在科技发达、人才密集的地方
【教学过程】:
(第1课时)
(导入)工业是国民经济的重要支柱,我们的衣食住行都离不开工业生产,今天我们就来学习《工业生产与地理环境》。
(板书)3.2工业生产与地理环境
中国四大工业基地
(呈现四大工业基地分布图)
我国建国初期建立了四大工业基地:辽中南工业基地、京津塘工业基地、沪宁杭工业基地和珠江三角洲工业基地,同学们知道国家为什么选择在这些地方建立工业基地
1 辽中京津沪宁珠三
江苏省高邮中学“求真”课堂教师教学案
吗?我们以辽中南工业基地为例,大家看看能否找出他有哪些工业发展的优势条件?
(呈现辽中南工业基地图、文资料)
(学生合作讨论)
(学生回答,其他学生补充)
(师生共同归纳影响工业布局的主要区位因素)
(板书)一、工业区位因素
自然条件
原料
动力
土地
水源
市场
交通
劳动力
政策
环境
信息
……
社会经济条件
(呈现鞍钢和宝钢区位图)影响不同时期钢铁工业布局的主要因素有何不同?说明了什么问题?
2
江苏省高邮中学“求真”课堂教师教学案
(学生回答)
(教师点评归纳)50年代建厂的鞍钢区位选择的主导因素是原料,70年代建厂的宝钢区位选择的主导因素是市场和交通,说明影响工业区位选择的因素是变化的。
(板书)二、工业区位因素的变化
(呈现材料)请根据下列相关材料分析完成“表3工业区位因素的变化”。
表1:每冶炼1吨钢铁所需原料的变化
年份
1800年
1985年
铁矿石
2吨
1.3吨
表2:鞍钢和宝钢从业人数和文化程度
建厂时间
工人数量
工人文化程度
鞍钢
50年代
50万
小学、初中为主
宝钢
70年代
2万
高学历比例极高
表3 工业区位因素及其变化分析表
主要工业区位因素
土地
_______条件
水源
动力
原料
________
劳动力
________ 政府政策
环境、文化
3 影响力的变化
下降
下降
________ 上升
数量
素质
________ ________ 一直都很大
上升
社会经济条件
江苏省高邮中学“求真”课堂教师教学案
(学生填写白板上的表格)
(归纳)我们要以发展的眼光来进行工业的区位选择。
(板书)三、工业区位选择
(提问)假设你是一位投资商,要建一家工厂,你将如何进行工业区位选择?
你会考虑哪些因素?将工厂建在什么样的地方?
(学生回答)
(承转)现实环境能否找到一个符合你所有要求的地方呢?可能很难。因此,我们在实际进行工业区位选择时,往往只能考虑其中某一、两种最主要的区位因素——主导区位因素。你能猜出下列几种工厂在布局时所考虑的主导区位因素吗?请完成下列连线。
原料指向型
服装厂
原料
市场指向型
制糖厂
市场
动力指向型
啤酒厂
动力
技术指向型
炼铝厂
技术
劳动力指向型
航空航天工业
劳动力
(学生到白板上完成连线,学生点评)
(教师总结)按照影响工业的主导区位因素不同,可将工业分为五种指向型,
请同学们合作完成下列表4。
表4
五种指向型工业
工业类型
原料指向型
区位选择原则
接近________ 工业特点
原料运输成本高或运输不便
_____________________ ___ 能源消耗量很大
______________________ ___ 产品科技含量高
主要工业部门(举例)
___________________ 啤酒厂、饮料厂、石化厂
___________________ 服装厂、制鞋厂、制伞厂
___________________ _ ___指向型
接近消费市场
动力指向型
接近________ __ __指向型
接近劳动力充足处
技术指向型
接近________ (学生合作讨论)
(学生用投影展示自己的学案表格并讲解)
(学生点评并补充)
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(提问)我们之所以根据这些主导区位因素进行工业布局,最终目的是什么?
(学生回答)
(教师总结)以花费最低的成本,获得最高的经济效益。
(板书)三、工业区位选择
(板书)1.经济效益
(承转)正如投资商来高邮建钢铁厂一样,一方面,在投资商获得高额利润的同时,也带动了咱高邮经济的发展;但另一方面,我们也要看到它所带来的负面影响,大家知道是什么吗?
(学生回答)环境污染。
(承转)因此,工业布局在考虑经济效益的同时,环境效益也不可忽视。
(板书)2.环境效益
同学们知道下列工厂分别有什么样的污染吗?请根据下图,完成下列连线。
化工厂
炼油厂
水泥厂
印染厂
造纸厂
污染
污染
酿造厂
电镀厂
水源
空气
皮革厂
发电厂
钢铁厂
固体废弃
物污染
发电厂、钢铁厂
大气污染
水泥厂、酿造厂
水污染
化工厂、炼油厂
大气污染、水污染
印染厂、造纸厂
大气污染、固体废弃物污染
电镀厂、皮革厂
(学生到白板上完成连线,学生点评)
(提问)那么,这些有污染的工厂应如何布局,才能减少他的危害呢?请同学们合作完成表5。
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江苏省高邮中学“求真”课堂教师教学案
材料1:从20世纪80年代我国沿海地区工业的大发展,到21世纪初我国对西部地区的大开发。(国家政策的变化)
材料2:20世纪50—70年代,我国在内地建立了一些大型工业基地,主要是重工业和军事工业。(巩固国防的需要)
材料3:大批华侨和海外华人在家乡投资办厂。(厂商的个人偏好)
(学生合作讨论)
(学生回答)
(教师总结)以上材料都反映了社会因素对工业布局的影响。
(板书)3.社会效益
(教师总结)可见,工业布局应综合考虑经济效益、环境效益和社会效益,实现三者协调发展,进而才能实现工业的可持续发展。
【经典例题】右图是“某城市布局规划图”,要在A、B、C、D四地区建火力发电厂、自来水厂、印染厂、服装厂,并在城郊建立副食品基地及进行绿化建设,从经济效益、环境因素考虑,如何合理布置上述企业?
(1)自来水厂建在____处,理由是___ ___________________________ _。
(2)火力发电厂建在____处,理由是__________________ ______。
(3)印染厂建在____处,理由是_______________________ 。
(4)服装厂建在_______处,理由是________________________ ____________。
(5)副食品生产基地建在城市的____(填方位)郊,理由是____________ _______ ____ 。
(6)绿化带布置在城市的_____(填方位)郊,理由是____________________ __。
【板书设计】:
一、
工业区为因素
二、
工业区位因素的变化
三、
工业区围选择
1、
经济效益
2、
环境效益 工业的可持续发展
3、
社会效益
【教学反思】:
8
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