资料摘要
《阿姨叔叔辛苦了》教学设计教学内容人教版《品德与社会》第44-47页教学目标1.萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。 2.运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步了解劳动者的苦与乐。 3.在活动的基础上进行体验,感受劳动者的辛劳和奉献精神。教学重点调查、访问周围的劳动者,了解
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2 阿姨叔叔辛苦了PPT配套优秀教学设计内容
未知
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关键词:2 阿姨叔叔辛苦了PPT配套优秀教学设计内容
正文
《阿姨叔叔辛苦了》教学设计
教学内容
人教版《品德与社会》第44-47页
教学目标
1.萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。 2.运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步了解劳动者的苦与乐。 3.在活动的基础上进行体验,感受劳动者的辛劳和奉献精神。
教学重点
调查、访问周围的劳动者,了解劳动者的劳动特点和劳动过程,在班级进行交流。 教学难点
在进行调查时做好记录,通过班级进行交流时能真切谈出自己的感受。 教学准备 1.教师准备:调查周围各行业的劳动者的工作情况,劳动强度、工资、社会待遇,并简要进行总结。 2.学生准备:学生调查自己父母平时的工作情况或劳动情况;调查身边的劳动者,并做出调查报告;寻找身边劳动者的事迹、故事,同学之间相互交流、学习,以进一步的了解更多的劳动者。 3.本课教学设计两课时,本节课重点设计第二课时。
教学设计 第二课时
一、目标导学
师:同学们,老师来问你一个问题,你认为你生活中离不开谁?(生答)
同学们说的真好,我们每天在爸爸妈妈、爷爷奶奶的精心的呵护下,健康的成长。大家知道吗?我们每天的生活,还离不开许许多多从事各种服务的劳动者。
你看,(课件)美丽整洁的城市街道,离不开清洁工人的辛勤劳动;我们乘车上学离不开驾驶员叔叔提供的服务;我们到医院看病,离不开医生和护士为我们提供的服务。那同学们还知道哪些行业能给我们的生活带来方便呢?(生答)。
阿姨、叔叔为了人们的幸福生活,都在默默地奉献着。让我们真诚地向他们
道一声:“阿姨叔叔辛苦了!”(揭示课题板书)
今天让我们继续学习和交流,感受劳动者劳动的辛苦。
二、新知探究 1.学习活动一:他们是怎样工作的 上节课我们了解了爸爸妈妈们是怎样工作的,那你们了解周围的阿姨、叔叔吗?请同学们看课文中(第44页)的插图,让我们走进他们的生活,去了解他们吧。要求学生对照活动一中的四幅插图认真观察,在小组内谈出自己的真实想法。 活动要求: (1)学生观察书上的插图自己写体会。 (2)小组内进行交流观察体会。 (3)小组汇报。
(如:劳动的辛苦和快乐,艰辛和不易,生活离不开他们,内心感激,要尊重他们)
2.学习活动二:小记者在行动 同学们你们都了解一些为我们提供服务的叔叔阿姨,五一假期老师给每个小组布置了任务,通过各种形式去调查访问,你身边的阿姨叔叔工作的情况,进一步了解他们每天是怎样工作的,体会他们劳动中的苦与乐。哪个小组愿意把你们调查的情况向大家介绍一下。 汇报之前,教师提出要求。 (一)汇报的小组要注意把调查到的情况讲清楚,让大家听得明白。 (二)其他同学要仔细看,认真听,待会儿请你们来谈谈感受或看法。 小组汇报(课件展示) 咱们班的小记者团把他们的采访录像也带来了,下面我们就观看一下我班的小记者的采访结果吧!(观看采访录像)
同学们,从刚才同学们的汇报和观看采访录像,你能感受到什么呢?(生答) (他们用自己辛勤的劳动赚钱养家糊口,同时也为我们提供了服务,带来了
方便。)
师:同学们说的真好,我们体会到了不同行业叔叔、阿姨的辛酸与快乐!老师觉得只有自己亲身去体验,才能真正得到感受。相信通过你们走近他们,对他们有了进一步的了解。没有阿姨、叔叔的辛勤付出,就没有我们今天幸福美好的生活,让我们诚挚地说一声:“阿姨叔叔辛苦了!” 老师要告诉大家一个采访小窍门:(课件出示以下文字)
注意文明礼貌,叔叔阿姨们最喜欢讲文明、懂礼貌的孩子。(齐读) 其实不光在采访中我们要做到,在生活中我们更要这样,你们能做到吗? 师:这样的劳动者还有很多很多,他们在平凡普通的岗位上,谱写着一曲曲奉献之歌。时间再长,事情再多,困难再大,心里再苦,他们依然坚守在平凡的岗位上,尽职尽责。他们在辛苦的同时,也在享受着工作的快乐……
三、巩固提升
感受劳动者的苦与乐 1.播放课件:辛勤的劳动者——徐虎 引导学生结合情境,根据课前调查进行交流讨论:你从徐虎的事迹中了解到什么?
师:这样一群平凡的人,用自己的劳动体验着人生的快乐,用奉献浇灌着幸福的生活。
2.同学们,在我们生活中除了平平凡凡的故事,也有让人惊心动魄的时候,当人们的财产受到伤害,生命面临危险时,警察阿姨叔叔们那种无所畏惧,把生死置之度外的境界,让我们为之动容,心灵震撼。老师这就有这样一个真实的故事,同学们想了解吗? (播放消防官兵救人视频) 师:同学们,此时你想说什么?
师:同学们说的真好,各行各业为我们服务的人们,我们都应该尊重他们的劳动,感谢他们的付出。
3.大家愿意制作一张感谢卡送给这些默默奉献的劳动者们吗?
一张张载着我们深情厚意的感谢卡,表达了同学们对劳动者的感激与尊重, 师:谁愿意把自己的祝福念给大家听听?
一张张小小的感谢卡,一句句真挚的话语,一声声美好的祝福,千言万语,汇集成一句话,让我们向为我们服务的人们,衷心的说一声:
(全体齐读)感谢你们,你们辛苦啦!
四、学后反思
教师小结:通过今天的学习,同学们都了解了自己父母的劳动情况,同时也了解了周围生活的各行各业劳动者的劳动情况,他们都在平凡的岗位上默默的工作,辛勤的付出。希望同学们能向今天谈的这样学会珍惜劳动成果,做一个能上进、有理想、懂礼貌的合格少先队员。
五、课后延伸
写一写自己的理想,自己长大以后要做什么工作?怎样做一个对社会有用的人?(150字左右)
板书设计: 第二课阿姨叔叔辛苦了
活动一:他们是怎样工作的 阿姨、叔叔:不怕苦、不怕累
全心全意为社会服务
活动二:小记者在行动
小学生:理解父母、学会感恩
做一个对家庭、对社会有用的人
小记者在行动
调查组员
调查对象
1、几点上班?几点下班?如何去上班?
2、上班做些什么事?
调查内容
3、为了什么上班?
4、有什么感受或愿望?
我的感想
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