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Unit3 Spring Begins From March PartB 第三课时教学内容Unit3 Spring Begins From March PartB教学目标：1.复习月份和序数词的单词，要求会认、会读、会写、会用。2.能听、说、熟读课文。3.能在实际生活中灵活自如的运用所学的词汇和句型
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- 2018-04-28 08:05:00
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- 学校：天水市麦积区潘集寨学校
Part B公开课参赛课教案
未知
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关键词：Part B公开课参赛课教案
正文
Unit3 Spring Begins From March PartB 第三课时
教学内容
Unit3 Spring Begins From March PartB
教学目标：
1.复习月份和序数词的单词，要求会认、会读、会写、会用。
2.能听、说、熟读课文。
3.能在实际生活中灵活自如的运用所学的
词汇和句型描述月份、季节、日期，达
到学以致用的目的。
教学重点
1.用序数词表示每个月份的日期。
2.能用以下句型：
1.How many ...are there in a year/season...?
2. Autumn begins from September here.
3. When is Women’s Day/...?
Children’s day is on…
进行简单对话。
教学难点
1.
用序数词表示每个月份的日期。
2.
熟练运用以上句型。
教学辅助
课件，卡片和自制教具
教学过程
Step1.课前复习
1.
教师说出数字，学生快速出示手中的数字卡片，并读出数字（用英语）。
2.
学生转动圆盘，当圆盘停在数字几时，就让转动的学生说初该数字对应的月份。
Step2.出示目标
Step3.学习新课
1.教师展示问题在黑板上，要求学生回答。
How many seasons are there in a year?
How many months are there in a year?
How many months are there in a season?
Which is the first season?
Which months are in spring? 2.用问题“What about summer,autumn and winter?”引入新的教学内容。
3.播放视频。
4.学生自读课文。直至熟练。
5.让一名学生翻译课文。
Step4 Learn to say 1.让学生看课本并小组讨论内容，互相教授学习。
2.展示课本内容并提问，以达到检验的目的。
3.学生齐读这十个日期。
Step5 Think and discuss 1.让学生看课本并小组讨论内容，互相教授学习。
2.展示课本内容并提问，以达到检验的目的。Step6总结本课内容
Step7课后作业
课后反思
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：Part B公开课参赛课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Part B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。