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PEPUnit3 Part C Let’s check Let’s wrap it up story time 教学目标1.通过活动加强对12个月份以及句子When is …It’s in…的巩固掌握。2.语法知识:in on at的用法。3.能在图片的帮助下,听懂story t

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Cppt配套教案板书设计

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Cppt配套教案板书设计

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关键词:Cppt配套教案板书设计

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PEPUnit3 Part C Let’s check

Let’s wrap it up story time 教学目标

1.

通过活动加强对12个月份以及句子When is …It’s in…的巩固掌握。

2.

语法知识:in on at的用法。

3.

能在图片的帮助下,听懂story time的故事内容。

4.

培养学生学会计划和安排自己的学习与生活。

教学重难点tp://w ww. xk b1. com

1.

熟练掌握in on at 的用法。

2.

试着自己总结本单元的知识点。

3.

教学辅助媒体:

幻灯片、教学光盘等。

Step1 :

热身复习

1.

Let’s chant. 2.

Play a game 3.预习温故

Main scene 1.

Try to read and answer the questions. When is the Tree Planting day? When is the Dragon boat Festival? When is the school trip? It’s in…

2. Find out the answers. 3. T and Ss talk about the meaning of these sentences. 4. PPT出示不同图片,复习句式和特殊节日。

Step 2. 新课内容展示

(一)

听力练习

Let’s check

1.第一次听录音并完成圈单词。

2.第二次完成回答问题,核对答案。

(二)Let’s wrap it up.引导学生观察先完成书上的图片,完成练习然后尝试总结in, on, at的用法。

(三)创设情境,引出故事。

1.T:I have a plan this weekend. I will visit my parents. I will go shopping. PPT出示不同图片,帮助学生理解 plan, famous等词。

2. Guess: Who is he?引出故事人物Zoom。 His plan is bigger than me. 3.任务设置; listen and find: What will Zoom do in summer vacation? Underline them. 4. Order the pictures. 打乱故事图片,重新排序,加强对故事内容的梳理与理解。

5.Fill in the blanks.挖空故事部分句子,让学生在图片的帮助下,描述故事内容。

6.Talk about the main meaning of the story. Early Planning is always good. Step 3. 合作交流,师生共建

1. Role play 2. Try to write;

Write your summer vacation plan. Homework: 1.

复述故事。 2.

完成假期计划的写作。

3.

把12个月份按四季进行归类。

Unit 3 My school calendar

板书内容设计: A: When is school tripe? B: It’s in …

In on at We will have an English party ______ February. I get up _____ 7 o’clock every day.

What do you have ______ Tuesdays? Step 4. 达标检测

一、

写出下列月份的简写形式及中文。新课 标 第 一

网

December_____________ September_____________ January_____________ November_____________ October______________ August______________ 二、看图片,选句子,将序号写到横线上。

A. Easter is in April. B. When is mother’s day?

C. Summer vacation is in August. D. My birthday is in December. E. Do you like school trip?

______ 2._______ 3.________ 4_________ 5_______ 三、连词成句。

1.

when Day Fool’s April is (?)

2.

birthday, in , is, my, May (.)

3.

we, go, to, will, Great Wall, the (.)

4 .is, the, school, trip, when, year, this (?)

1.

Unit 3 My school calendar 板书内容设计:

A: When is school tripe? B: It’s in …

In on at We will have an English party ______ February. I get up _____ 7 o’clock every day.

What do you have ______ Tuesdays?

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