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2　阿姨叔叔辛苦了优秀教学实录｜教案在线预览

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了优秀教学实录

正文

《阿姨叔叔辛苦了》教案

教学目标

：

1、观察了解不同劳动工作者，运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步了解劳动者的苦与乐。

2、在活动的基础上进行体验，感受劳动者的辛劳和奉献精神。

学情分析：

从学生的心理特点与认知程度来看，三年级的孩子年龄还小，在家长的百般呵护下，往往习惯于接受别人的服务，不懂得付出。因此，他们对劳动者的辛苦只能从表面理解，不能深入体会劳动者的苦与乐。

从学生的社会环境与生活基础来看，相对城市学生而言，生活在农村的学生，他们的生活环境比较贫困。许多农村小学生过早地挑起生活的重担，因此，他们能够在一定程度上比城市学生更好地体会劳动的艰辛。不过，他们对此的理解与感受，更多的来自体力上的辛苦，他们对自己不熟悉的行业的辛苦劳动是不能理解的。

通过对学生的困惑和障碍分析，我们发现，对农村小学三年级学生来说，由于受生活经验的限制，他们对脑力劳动者工作的辛苦的理解是不够的，他们容易以付出体力的多少来衡量劳动者是否辛劳。同时，他们对劳动者为社会做出哪些贡献理解不深，对其进行相关的引导，很有必要。

因此，本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是让学生通过观察、访问，从中体验、感受劳动者工作的辛苦。教学难点是激发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。要想突破重难点，教学中教师要以自己的真情实感调动学生的情感，通过有效的活动挖掘儿童对情感的体验，让他们从小懂得敬重劳动者。可先引导学生从回忆生活开始，感受劳动者为我们的服务。然后组织学生小组交流，以及观看视频资料，让学生了解劳动者的苦与乐，感受劳动者的辛劳和奉献精神。最后用感谢卡的形式，升华学生对劳动者的尊重和感激之情。

教学重点：通过观察、访问，从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

教学难点：萌发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。

教学准备：教师准备：教学课件；准备“感谢卡”。

学生准备：学生观察、调查周边劳动者的工作情况。

课时安排

：1课时。

完成话题“阿姨叔叔辛苦了”的教材内容。

教学过程

：

活动一

寻找“劳动者”

创设场景：引导学生举例身边的劳动者形象。

（事例图片）

活动二

他们是怎样工作的

[播放动画：他们是怎样工作的] 引导学生结合情境，根据课前调查进行交流讨论：你们生活周围的劳动者每天是怎样工作的？

通过调查，你们最大的收获是什么？通过与其他小组的调查交流后，你又了解哪些工作？各种工作是怎样的辛苦？

活动三

感受劳动者的苦与乐

引导学生结合身边事例，小组交流讨论：如果生活中没有这些叔叔阿姨的付出，我们的生活会怎样？

老师发言：同学们说的都非常的不错，生活中缺少了这些叔叔阿姨的付出就会有很多的不方便，下面老师给大家讲一个故事（课本内容加课件）

你从这个故事中了解到什么？你还知道哪些人物和先进事迹？

小结：这样一群平凡的人，用自己的劳动体验着人生的快乐，用奉献浇灌着幸福的生活。（板书：阿姨叔叔辛苦了）

【设计意图：体会自己生活周围劳动者劳动的苦与乐，加深对普通劳动者的理解，发现这些人物身上的优秀品质，并愿意向他们学习。】

资料摘要

2　阿姨叔叔辛苦了优秀教学实录