资料摘要
第四单元2校外探路教学目标:1.知识与技能:正确辨认方向,能用简单的图形画出学校周边的路线图。观察、熟悉学校周边环境;了解路线图的作用。2.过程与方法:通过谈话导入新课,采用讲解,讨论,合作,自主,鼓励,启发等方法讲解本节课的内容。3. 情感、态度与价值观:从实际生活中获得认路的相关体验。教学重点:
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:2 校外探路
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 45
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-09 16:02:00
- 来源学校
- 学校:英吉沙县第一小学
2 校外探路教案1
未知
摘要:暂无摘要
关键词:2 校外探路教案1
正文
第四单元
2校外探路
教学目标:
1.
知识与技能:正确辨认方向,能用简单的图形画出学校周边的路线图。
观察、熟悉学校周边环境;了解路线图的作用。
2.
过程与方法:通过谈话导入新课,采用讲解,讨论,合作,自主,鼓励,启发等方法讲解本节课的内容。
3. 情感、态度与价值观:从实际生活中获得认路的相关体验。
教学重点:让学生观察、熟悉学校周边环境;了解路线图的作用。
教学难点:让学生学会正确辨认方向,能用简单的图形画出学校周边的路线图。
教学准备
教师准备:相关课件。
学生准备:搜集学校周围标志性建筑的图片,准备彩色笔。
教学方法:讲解,讨论,合作,谈话,自主,合作
教学过程
活动一
到学校周边看看
1.引导学生结合实际情况交流研讨:你每天到学校上课,对沿途的情况是不是清楚?给大家介
绍介绍。
2.学生进行校外探路:(1)确定方向。让学生以学校大门为中心,确定东、西、南、北四个方向。(板书:确定方向)
(2)分组。让学生根据自己的意愿分成东、西、南、北四个小组。
(3)交待注意事项。在校外探路时要注意安全,留心观察,相互合作,还要做好文字记录。(板书:留心观察 做好文字记录)
小结:我们在去学校周边探路时,首先要确定方向,还要注意观察主要的标志性建筑,做好记录,同时要注意安全。
【设计意图:熟悉学校周边的环境,了解探路的基本方法。】
作业:回家以后画出自己家到学校的路线图,让同学互相看一看。
板书设计
该怎样探路
确定方向 留心观察
做好文字记录
学画路线图
辨方向
图例
看图寻路
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-09 16:02:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 45
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_45591
来自:学校:英吉沙县第一小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:2 校外探路教案1是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 校外探路》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。