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学科品德与社会(第 6 册)雷秀莲 备课教师雷秀莲授课时间5 月 15日主备教师执教教师雷秀莲 教学内容2、阿姨叔叔辛苦了 1、通过对自己周围劳动者的观察和访问,体会他们劳动的教学目标苦与乐;2、从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。教学重难点培养学生热爱劳动、尊重劳动者的

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2 阿姨叔叔辛苦了优秀教学实录

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2 阿姨叔叔辛苦了优秀教学实录

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正文

学

科

品德与社会(第 6

册)

雷秀莲 备课教师

雷秀莲

授课时间

5 月 15

日

主备教师

执教教师

雷秀莲 教学内容

2、阿姨叔叔辛苦了

1、通过对自己周围劳动者的观察和访问,体会他们劳动的教学目标

苦与乐;

2、从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。

教学重难点

培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质

自主学习法、小组讨论法、

教学方法与手段

教学准备

学生调查自己的父母平时的工作情况;调查身边的劳动者,并作出调查报告;寻找身边劳动者的事迹、故事等。

首次备课

二次修改

一导课

看看他们怎样工我们能够在社区方便、愉快地生活,离不开那些为我们作?

服务的人们。他们每天是怎样工作的呢?让我们去看看他们的苦与乐。

1、请学生说一板书课题

二新授

教

学

过

程

说自己的父母是干什么工作的,平时(一)看看你生活周围的劳动者

(二)寻找你身边默默奉献的人

(课件出示老师、清几点钟上班、几点洁工、边防战士等)

钟下班,在什么地我们为这些默默无闻的人能做些什么呢?

方、如何去上班(使我们调查后的感想(调查对象、调查主题及调查后的感用什么交通工具),想)

明确

(1)你们想去采访哪个职业的人?

为什么?

(2)你们采访的主题是什么?

(3)准备问叔叔、阿姨哪些问题?

建

议

1.

您每天工作多长时间?从几点到几点?

他们的工作内容是什么?他们上班后的感受如何?旨在用学生身边最熟悉的人推广到社会上

2.

您喜欢自己的工作吗?感觉辛苦吗?为什么?

的各行各业。

3.

您感觉自己的工作对其他人有帮助吗?

4.

如果有机会让您再次选择自己的职业,您还愿意从事这个职业吗?为什么?

5. 您最感觉辛苦是在什么时候?

(三)默默奉献的徐虎

引导学生阅读课本上的故事,思考,徐虎的故事是你懂得了什么道理?有什么启示?

生分小组讨论,代表回答。

师归纳总结

为人民服务点滴做起

,

贵在坚持。

为人民服务热情高,不怕吃苦。

三全课总结

说说这节课的收获。

2、阿姨叔叔辛苦了 来源学板书设计

为人民服务点滴做起

,

贵在坚持。

为人民服务热情高,不怕吃苦。

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