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不一样的你我他凤山小学李丹一、活动一:猜猜他是谁。说说你是怎么猜出来的?导语:我们三(5)班是个团结友爱的大家庭,这个大家庭里有我、有你还有他。我们时常相伴,互相了解,让我们一起做个游戏“猜猜他是谁”。游戏要求:如果猜对了,要说一说自己是怎么猜出来的。看图片听声音 世界上没有两片相同的树叶,茫

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2018-05-29 10:06:00
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2 阿姨叔叔辛苦了教学设计模板

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不一样的你我他

凤山小学

李丹

一、活动一:猜猜他是谁。

说说你是怎么猜出来的?

导语:我们三(5)班是个团结友爱的大家庭,这个大家庭里有我、有你还有他。我们时常相伴,互相了解,让我们一起做个游戏“猜猜他是谁”。

游戏要求:如果猜对了,要说一说自己是怎么猜出来的。

看图片

听声音

世界上没有两片相同的树叶,茫茫人海中也找不到两个毫无差异的人,每个人都是不一样的你我他。

板书:不一样的你我他

二、活动二:圆的遐想。

师:这幅画中的圆圈可能是什么呢?发挥你的想象力,把画儿画完。

生:打开书23页,想象画画。展示学生作品,说说为什么要这样画。

问:有同学也画一样的吗?

问:大家同在圆上作画,为什么我们大家画的不一样?

(我们每个人想法不同,画的画也就不一样。) 板书:想法

总结:不同的人对同一事物会有不同的想法和表达,所以,在现实生活中,每

个人对同一事物的想法和选择也会不一样。

三、活动三:共同创作,精彩纷呈。

活动要求:品设书24页画着一束花,但没有涂颜色。下面同学们分组合作,每

人选一朵涂上你自己喜欢的颜色,共同完成这一幅画。学生合作,创作。

展示小组的作品,引导学生欣赏并思考。问:这束花为什么这么漂亮?

如果大家都喜欢同一种颜色,画出的花会怎么样?教师展示自己画的同一种颜色的画。

问:不同的颜色,会突出五彩缤纷的花,那么不同的人呢?

总结:因为不同,才使世界更加丰富多彩。

总结:正因为有不同的想法,不同的爱好,才有了多彩的图画,因为有不

同的你我他,我们的班级才生机勃勃。

四、活动四:与众不同的自己。

开展活动,体验我们的班级为什么丰富多彩?

1、我是班级一颗星

根据自己的特点,说说自己是集体中哪颗星?在班级大树上贴上属于你的那颗星。

2、课本剧表演。(办板报)

问:看后你有什么感受?

板书:尊重差异

3、我们班的同学各不相同,但每个人都有一双慧眼,能够发现别人的优点。请你回忆生活中的点点滴滴,为同学点赞。

板书:赞美他人

讨论:为了让我们班集体更好,同学们应该怎么做?

总结:

不一样的你我他,使我们的班级生活丰富多彩。使我们的集体充满了生机与活力! 大千世界,人生百态。在生活中,我们应当去尊重理解人与人之间的差异、认识自己,接纳他人,与不同的你我他和谐相处。

4、

送你一首诗。

六、板书设计:

不一样的你我他

发现自我

接纳不同

尊重差异

赞美他人

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