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Unit8 What Can You Do? 教学目标:1、学生能够听、说、认读、写3个单词can ,hear,see. 2、学生能够问答“What can you do?”“I can hear./I can see.”教学重点:1、3个新单词的听说认读写。2、能够运用句型问答“你能做什么?”教学
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正文
Unit8 What Can You Do?
教学目标:1、学生能够听、说、认读、写3个单词can ,hear,see. 2、学生能够问答“What can you do?”“I can hear./I can see.”
教学重点:1、3个新单词的听说认读写。
2、能够运用句型问答“你能做什么?”
教学难点:能够灵活运用句型进行问答。
教学过程:(一)Greetings (二)Warming up Songs: Listen---stand up&sing it together (三)
Leading in T: I can sing,sing,sing. Can you sing? Yes or No? S1:Yes, I can.(引导学生理解can 的意思) Can正音---游戏操练
(三)Presentation
T: Today we’ll learn Unit8 What can you do?(显示课题)
hear: ear---hear 正音----理解hear的意思----游戏操练
See: eye---see
自然拼读正音---理解意思----游戏操练
Flash Cards
( 引出举行I can....What can you do?) T: I can...
Ss: see/hear (四)Practice Little singer
老师示范----学生跟唱----男女对唱
Magic eyes 巩固单词拼写认读----单个点人回答
Lucky draw 抽奖的方式巩固举行问答----老师问学生单个答----学生小组合作课堂展示
Talk show 课堂延伸---活用句型I can hear/see...----男女单个点人回答
(五)Test Listen and March----show the answer (六)
(七)
Summary Homework
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关于本教案的常见问题
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