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Unit8 What Can You Do? 教学目标:1、学生能够听、说、认读、写3个单词can ,hear,see. 2、学生能够问答“What can you do?”“I can hear./I can see.”教学重点:1、3个新单词的听说认读写。2、能够运用句型问答“你能做什么?”教学

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Unit8 What Can You Do?

教学目标:1、学生能够听、说、认读、写3个单词can ,hear,see. 2、学生能够问答“What can you do?”“I can hear./I can see.”

教学重点:1、3个新单词的听说认读写。

2、能够运用句型问答“你能做什么?”

教学难点:能够灵活运用句型进行问答。

教学过程:(一)Greetings (二)Warming up Songs: Listen---stand up&sing it together (三)

Leading in T: I can sing,sing,sing. Can you sing? Yes or No? S1:Yes, I can.(引导学生理解can 的意思) Can正音---游戏操练

(三)Presentation

T: Today we’ll learn Unit8 What can you do?(显示课题)

hear: ear---hear 正音----理解hear的意思----游戏操练

See: eye---see

自然拼读正音---理解意思----游戏操练

Flash Cards

( 引出举行I can....What can you do?) T: I can...

Ss: see/hear (四)Practice Little singer

老师示范----学生跟唱----男女对唱

Magic eyes 巩固单词拼写认读----单个点人回答

Lucky draw 抽奖的方式巩固举行问答----老师问学生单个答----学生小组合作课堂展示

Talk show 课堂延伸---活用句型I can hear/see...----男女单个点人回答

(五)Test Listen and March----show the answer (六)

(七)

Summary Homework

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