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Part B教学设计及课堂实录

未知

2018-06-13 09:49:00

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关键词：Part B教学设计及课堂实录

Unit 1 my body 教学目标:

一，认识目标，能听懂，会说本课的新单词，能听会说，并会运用句型

this is... it has.. 二，目标学习过程中，注意看老师口型的学习能力，手脑并用的听音做练习的能力

三，情感态度，目标，有表情的表达，本课单词句型，用多种教学方法和教学手段，充分调动学生的学习兴趣和学习热情，让他们在愉快的环境中快乐的学习英语。

教学重点

1.身体部位的正确读音

2.本课句型的运用

教学难点

Hey knows, yeah month发音问题

教学准备

教学卡片，多媒体课件，录音磁带。

教学过程

一，热身复习，老师问候，全班一起做semon says的游戏

二，通过课件出示图片，逐一教授单词

三，操练单词猜单词，小组竞赛，贴单词卡片

四，学习句型，this，

is my baby，运用自己的身体部位练习句型

五，与学生共同操练句型，同桌练习，并请学生上台表演

六，利用肢体语言引入另一个句型，point to your... 七，师生共同操练句型

八，把听歌曲，听磁带，边听边做相应的动作，结束本课

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