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《摘星星》教学目标:学唱歌曲《摘星星》,感受节奏规律和旋律的高低。体验歌曲的情绪。教学重点:有感情地演唱歌曲《摘星星》,加深学生的情感体验。教学难点:学唱歌曲《摘星星》,感受节奏规律和旋律的高低。教学准备:课件、录音机,星星图片等。教学过程:一、创设情境,导入新课1、师:小朋友们今天老师穿了一件是什

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摘星星优秀教案案例

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摘星星优秀教案案例

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《摘星星》

教学目标:

学唱歌曲《摘星星》,感受节奏规律和旋律的高低。体验歌曲的情绪。

教学重点:

有感情地演唱歌曲《摘星星》,加深学生的情感体验。

教学难点:

学唱歌曲《摘星星》,感受节奏规律和旋律的高低。

教学准备:

课件、录音机,星星图片等。

教学过程:

一、创设情境,导入新课

1、师:小朋友们今天老师穿了一件是什么颜色的衣服?

生:……

师:告诉你们呀,老师最喜欢这种颜色了。那么你喜欢什么颜色呢?谁来说说。

师:在白天我们可以看到这些是因为有天空中的太阳。但是在晚上的时候我们可以在天空中看到什么?

生:月亮、星星。

师:那同学们感觉星星美不美丽?下面我们先来看几张图片。

(生看图片说说)

师:星星美丽,同学们想不想把它们抓在手里?

二、导课

请听,老师今天为大家带来了一首关于星星的歌《摘星星》。

三、学唱歌曲

1、欣赏歌曲《摘星星》。

2、出示歌词:我们先来读读歌词。

3、

从歌词中同学们读到了什么?

4、下面再来跟着钢琴轻轻的唱。

5、我们放开声音再来唱一唱。(随即鼓励)

6、我们男女同学分开唱。男同学唱第一段女同学唱第二段。比比看,谁唱的好。

7、让我们充满深情地再来唱一唱。

四、课堂小结

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关于本教案的常见问题

Q:摘星星优秀教案案例是什么类型的资料?

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