2　阿姨叔叔辛苦了优秀说课稿

阿姨叔叔辛苦了

教学目标：

1，通过对自己生活周围劳动者的观察和访问，体会他们劳动的苦与乐。

2，从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者劳动成果的优良品质。

教学重难点：

1，

重点：调查，访问周围的劳动者，了解劳动者的劳动特点和劳动过程，在班级进行交流。

2，

难点：在进行调查时做好记录，交流出自己的真实感受。

教学过程：

一，引入

1，同学们，今天老师有一个问题要考一考大家，看看谁是最聪明的孩子。（出示课件）猜猜他是谁？

2，对了，他就是那个永远愿做一个螺丝钉的雷锋。在他短暂的一生中助人无数，伟大领袖***亲笔为他题词：向雷锋同志学习。并把三月五日定为全国雷锋纪念日。

3，在我们的现实生活中，向雷锋同志这样全心全意为人民服务的同志还有很多。接下来老师就要给大家介绍一位叔叔，他的名字叫“徐虎”（出示徐虎照片）让我们一起走进《徐虎的故事》

（学生默读）

是啊，徐虎用自己的实际行动践行着他的诺言：辛苦我一人，方便千万家。了解了徐虎的故事后，你能说说自己的感受吗？（课件出示）

小结：同学们的回答都很精彩，老师也想对徐虎说一声：徐虎，你真是我们身边的活雷锋啊！

二，新授课文

1，在我们的生活中，各行各业的劳动者们都在自己平凡的工作岗位上兢兢业业的工作着，其中，也包含着你们的父母。谁来说一说你们的父母是做什么工作的？媒体工作几个小时？他们的工作辛苦吗？（课件出示）

（回答问题请用连贯性的语言回答）

2，是啊，在我们了解了父母如此劳累的工作后，让我们一起大声地对他们说一声：爸爸妈妈，您们辛苦了！

3不仅是你们的父母，还有其他行业的叔叔阿姨，他们为了我们能在社区方便愉快地生活，付出了辛勤的劳动。那他们每天是怎么工作的呢？让我们一起走进他们的苦与乐。

4（1）出示第一张图片，他是谁？他在干什么？

对了，他就是为大家献上美味菜肴的厨师，让我们一起对他们说一声：厨师叔叔，您们辛苦了！

（2）同学们看看他是谁？（出书图片）

是的，她们就是为我们提供热情服务的餐厅服务员，让我们一起对他们说一声：服务员阿姨，您们辛苦了！

（3）说说他是谁？（出示图片）

他们就是“黑夜白昼站岗祖国边疆，寒冬酷暑保卫华夏大地”的军人。让我们向军人致敬，向军人叔叔说一声：您们辛苦了！

（4）同学们，在那烈日炎炎下，汗水浸湿衣衫的人又是谁？（课件出示）我想不出华丽的词藻来描述他们，我只知道没有他们的辛苦付出就没有我们舒适安逸的生活，我只知道他们的工作平凡而伟大，让我们一起真诚地对他们说一声：建筑工人，您们辛苦了！

（5）大家看看那穿着白大褂的又是谁？（课件出示）

是啊，他们就是把苦，累，怨留给自己，把安，乐，康送给病人的白衣天使—医生。让我们一起对他们说声：医生，您们辛苦了！

5，除上述以外，你还知道哪些行业里默默无闻的阿姨叔叔呢？

6，我们又能为这些人做些什么呢？

7，学到这里，我想同学们也有自己喜欢的职业吧。现在畅所欲言，说说自己长大后做什么工作？怎样做一个对社会有用的人？

三，调查汇报

昨天老师布置一项任务，请同学们分组调查各行各业的劳动者，现在让我们一起来交流探讨。

1，请第一组的同学交流汇报：学生展示搜集的清洁工图片并谈感想。其他组的同学们可以补充。

2，下面让我们来听听第二组的精彩汇报。

小结：你们的故事真感人，让我们也想用一首小诗来表达我的敬意。

3，接下来有请第三组的小调查员们来给大家交流一下：学生展示采访农民伯伯的表格及感受。

师：农民为我们提供丰富充足的粮食，让人们的物质基础得以保障，让我们一起看看身边的农民。（图片展示）

欣赏图片后，师小结：看看他们的衣服，正展示了他们的勤劳与质朴；看看他们的双手，正展示了他们的困苦与艰辛，正如古诗说得好，锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。从现在起，我们都要做到：珍惜粮食，杜绝浪费，从我做起。

4、最后请第四组的同学们交流汇报，学生展示表格及赞美老师的诗歌。

师小结：谢谢你们优美的小诗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是教师，像春蚕吐丝，像蜡烛燃烧，发出光亮，直到生命的最后一息。让我们为所有的教师献上一首歌《每当我走过老师窗前》（课件出示）

从同学们的歌声里，我感受到了你们对老师的爱，让我们对老师们说一声：老师，您辛苦了！

四、总结

1、制作感谢卡

世界上最光荣的事—劳动，世界上最光荣的人—劳动者同学们，你们一定有很多话想对各行各业的劳动者们说吧！现在拿出你们的卡片，写上对他们的感谢或祝福吧！

2、展示感谢卡

3、这节课不知不觉就临近尾声了。最后，让我们对各行各业中默默无闻的阿姨叔叔们说一声：阿姨叔叔，您们辛苦了！（板书：阿姨叔叔）

井师附小 龙艳