C教学设计(第二课时)｜教案在线预览

资料摘要

人教版小学英语第六册第一单元Story time 教学设计一、教学目标1.知识与技能：根据图片情境，思考对应语句的意思，并注意本单元学习的单词和句型在短文中的使用情况。2.过程与方法：通过自学、分组练习，使学生全身心投入英语课堂中，提高阅读能力，激发其英语学习兴趣。3.情感、态度和价值观：通过s

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-02 21:27:00

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学校：兰考县考城镇张君墓小学

C教学设计(第二课时)

未知

2018-05-02 21:27:00

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关键词：C教学设计(第二课时)

正文

人教版小学英语第六册第一单元

Story time 教学设计

一、教学目标

知识与技能：根据图片情境，思考对应语句的意思，并注意本单元学习的单词和句型在短文中的使用情况。

过程与方法：通过自学、分组练习，使学生全身心投入英语课堂中，提高阅读能力，激发其英语学习兴趣。

情感、态度和价值观：通过story，使学生懂得平时要养成自己的事情自己做的好习惯。

二、教学重点

注意本单元学习的单词和句型在短文中的使用情况。

三、教学难点

Story对学生的启示。

重点句型在生活中的应用

四、教学用具

课件、投影仪，电脑。

五、安排课时

一课时

六、教学过程

复习导入

复习本单元所有新单词和新句型。

展示图片

图片展示，请同学们注意：本单元新的主人公。

3 讲授新课：

(1)录音播放Story

time ,学生跟读。

(2)学生找出疑问，教师讲解。

4 练习：

(1)回顾story内容。

(2)再次播放录音，学生跟读

（3）对话练习

（4）ppT展示，并跟读

七

总结

1 利用PPT

总结本单元重点句子

短语

八

作业布置

1. Sing the song “My weekend”

to your

parents.

2. Talk about your weekend activities

with your partners.

九、板书设计

Unit 1 This Is My Day Story time

1 clean :the classroom the blackboard the chair

... 2 go shopping/swimming... 3 do excisees...... 启示：平时要养成自己的事情自己做的好习惯。

关于本教案的常见问题

Q：C教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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