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2　阿姨叔叔辛苦了主要内容及教案内容｜教案在线预览

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了主要内容及教案内容

正文

板桥小学2018年春期三

年级品德与社会

教案

执教教师

周义其

教学内容

三年级下册第三单元第二课

2、阿姨叔叔辛苦了

1.认知：学生能感受社会劳动者的辛勤与快乐。

2.能力：知道爱护公物和别人的劳动成果，节约水、电、纸张；能教

知

识

与

技

能

在老师的帮助下，总结、提炼获得的经验和信息。

学

3.情感：培养爱护公物和珍惜别人劳动成果的情感。

目

4.体验：感受劳动的辛苦，养成节约的行为和品质。

标

过

程

与

方

法

通过师生谈话，多媒体展示，学生互助达到学习目的。

情感态度价值观

培养爱护公物和珍惜别人劳动成果的情感。

1.学生知道爱护公物和别人的劳动成果，节约水、电、纸张；

2.能在老师的帮助下，总结、提炼获得的经验和信息。

学生养成节约的行为和品质。

教学重点

教学难点

教师教法

学生学法

教学准备

游戏教学法

小组合作探究

多媒体课件。

教学过程

设计意图

一、导入

同学们，我们在上节课学习了《我们生活需要谁》，我们今天学习；另一课那就是第二课《阿姨叔叔辛苦了》这课。

二、新授

（一）节假日里坚持工作的人们

1.情境表演

放学路上，三位学生在谈“五一”节的活动安排，一

位说要和父母一起去旅游，一位说在银行工作的爸爸要上班，只能跟妈妈去玩，另一位学生的妈妈是护士也要上班，所以只能由爸爸带去玩。准备与爸爸妈妈一起去旅游的学生提出疑问：“‘五一’节不是放假了吗？怎么还有人上班？要是你们能跟爸爸妈妈一起去旅游该多好啊！”

2.讨论

你赞成小朋友的想法吗？说说理由。

3.想一想，抢答。

在节日里，你还见过哪些人上班呢？

（二）叔叔阿姨辛苦了

1.“五一”见闻发布会

（1）请学生讲述“五一”见闻，描述自己印象最深、最好玩的事情。

（2）展示“五一”节拍摄的照片，分享开心的经历。

2.脑力激荡。

请学生尽可能地想象如果“五一”节人们都不上班，会发生什么事呢？

3.小调查。

用举手的方式调查全班同学里面有多少学生的爸爸妈妈过节时还要坚持上班。

4.感谢叔叔阿姨。

学生分组制作小礼物，把感谢卡送给节日里坚持工作的叔叔阿姨，也可带回家给父母。

（三）它们从哪儿来

1.说一说，我最喜欢的一种食品或一件衣服。

2.思考。

这一食品和衣服要经过多少人的努力我们才能享

有。

3.调查访问。

向大人请教：

（1）这一食品和衣服的原材料是什么？

（2）由原材料到生产成食品和衣服的过程是怎样的？

（3）里面包含了多少人的劳动呢？

4.交流分享

将自己调查访问的结果与同学交流。

5.总结。

（四）我是小记者

分组调查访问：

1.去农村访问农民，了解农作物从栽种到收获的过程，感受农民所付出的辛勤劳动。

2.去访问食品加工厂的工人，了解食品加工的过程。

（五）我会珍惜

1.讨论“如何珍惜人们的劳动成果呢？”

2.写“学会珍惜”倡议书。

3.变废为宝小窍门。

学生之间互相介绍、分享交流。

四、课堂小结：

板书设计9叔叔阿姨辛苦了

辛苦

节日坚持工作带来快乐

1.知道节日里有许多人在坚持为大家工作。

2.能体会劳动者的辛苦。

3.学生知道爱护公物和别人的劳动成果，节约水、电、纸张. 教学反思

资料摘要

2　阿姨叔叔辛苦了主要内容及教案内容