语文天地教学教案设计｜教案在线预览

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《我和动物有个约会》教学设计桂林小学陈维亚教学目标:1、仔细观察动物,抓住动物的爱好、性格、外形、本领介绍动物。2、结合生活,用我叫……是……其实呢,我是……和这是我……其实呢……他\她是……两种句式,展开联想,抓住动物的特点介绍自己、家人、同学和老师。3、创设情境,师生共读,感受语言文字和图画的魅

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文天地

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2018-05-02 10:24:00

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学校：成都市新都区桂林小学校

语文天地教学教案设计

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关键词：语文天地教学教案设计

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《我和动物有个约会》教学设计

桂林小学陈维亚教学目标:

1、仔细观察动物,抓住动物的爱好、性格、外形、本领介绍动物。

2、结合生活,用我叫……是……其实呢,我是……和这是我……其实呢……他\她是……两种句式,展开联想,抓住动物的特点介绍自己、家人、同学和老师。

3、创设情境,师生共读,感受语言文字和图画的魅力,激发学生课外阅读的兴趣,培养表达能力。

教学重难点:

1、结合生活,用我叫……是……其实呢,我是……和这是我……其实呢……他\她是……两种句式,展开联想,抓住动物的特点介绍自己、家人、同学和老师。

教学过程:

一、谈话导入

今天在让我们坐上观光小火车出去玩,出发吧!

二、走进竹林

1、猜谜语(熊猫)

2、引导学生知道抓住特点来介绍动物。

3、抓住熊猫的特点写诗。

三、走进大森林

1、指导学生用我觉得()最有趣,因为()的句式说话。学会抓住动物的特点来做点评。

四、走进生活

1、引导学生看祥太、爸爸、妈妈和奶奶的外形、爱好、性格,根据分析猜猜作者会把他们比作什么动物。

2、听老师如何介绍自己的妈妈,并学着老师和祥太的样来介绍自己和自己的家人。

3、小结:用这样有趣的句式可以让人们一下子就认识你。现在用这样的句式介绍一下自己班上的老师和同学。

4、写一写。

5、小组分享,选同学全班分享。

五、总结

关于本教案的常见问题

Q：语文天地教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文天地》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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