资料摘要

《回顾·拓展五课外书屋》教学设计卢龙县燕河营镇小学李海英教学目标:通过推荐和交流,初步了解《西游记》这部名著的内容,把握名著中主要人物的性格特点,感受名著的魅力。2、借助图片,故事的目录,视频资料等,激发学生阅读的兴趣。3、引导学生交流读书方法,提高学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯。教学过程一、谈

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:词语盘点
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
42
下载次数
0
更新时间
2018-04-13 17:08:00
来源学校
学校:卢龙县燕河营镇小学

词语盘点优秀教案范文

未知
2018-04-13 17:08:00
42
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

词语盘点优秀教案范文

未知

摘要:暂无摘要

关键词:词语盘点优秀教案范文

正文

《回顾·拓展五课外书屋》教学设计

卢龙县燕河营镇小学李海英教学目标:

通过推荐和交流,初步了解《西游记》这部名著的内容,把握名著中主要人物的性格特点,感受名著的魅力。

2、借助图片,故事的目录,视频资料等,激发学生阅读的兴趣。

3、引导学生交流读书方法,提高学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯。

教学过程

一、谈话导入

1、回忆单元主题。

2、回忆名著人物。课件出示人物图片学生交流。

3、根据师徒取经图引出《西游记》并交流对西游记的了解。

4、以小标题形式概括《西游记》中的经典故事。

5、简练的语言概括《西游记》主要内容。

8、走进《课外书屋》。(课件出示)明确阅读任务。并推荐古典名著《西游记》(出示课件并板书)

二、近览名著初步了解

1、介绍不同版本的《西游记》。推荐阅读简装版《西游记》。

1、从书籍的封面、封底、书脊和目录,了解书籍,激发阅读兴趣。

三、推荐引读归纳方法

(一)、推荐阅读

1、名家推荐。(出示课件)

2、学生推荐。

(1)、亲子阅读视频

(2)、精彩段落阅读

(3)、讲故事

(二)、归纳方法

(1)、图文转换

(2)、影视对接(出示课件)

(3)、古今对读(出示课件)

四、总结

同学们,今天我们学习了这么多阅读方法,请大家在阅读中灵活运用。也请大家记住,适合自己的才是最棒的!课下就让我们和唐僧师徒一起踏上取经之旅,去感受经典的魅力吧!

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-13 17:08:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 42
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_11644

来自:学校:卢龙县燕河营镇小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:词语盘点优秀教案范文是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《词语盘点》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。