1 春光染绿我们双脚第二课时教学实录｜教案在线预览

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《春光染绿我们双脚》第一课时教学设计泰州市姜堰区东桥小学教育集团姜庭藩一、学习目标:1.学会本课生字,理解词语。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步理解课文内容,给课文分段。二、重点、难点:学会本课生字,理解生字组成的词语。三、教学过程:一、谈话导入:1.同学们,春天是美好的,请同学们欣赏图片,说说

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所属课文：1 春光染绿我们双脚

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2018-04-25 21:14:00

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学校：泰州市姜堰区东桥小学教育集团东板桥校区

1 春光染绿我们双脚第二课时教学实录

未知

2018-04-25 21:14:00

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关键词：1 春光染绿我们双脚第二课时教学实录

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《春光染绿我们双脚》第一课时教学设计

泰州市姜堰区东桥小学教育集团姜庭藩

一、学习目标:

1.学会本课生字,理解词语。

2.能正确、流利地朗读课文。

3.初步理解课文内容,给课文分段。

二、重点、难点:

学会本课生字,理解生字组成的词语。

三、教学过程:

一、谈话导入:

1.同学们,春天是美好的,请同学们欣赏图片,说说你的感受。(出示春光图片)

2.复习描写春天的古诗

3.冰雪融化,春天的脚步又近了。谁都向往春天,向往沾衣欲湿的杏花雨,向往吹面不寒的杨柳风。今天就来读一首春风扑面的现代诗——春光染绿我们双脚。

4.出示课题:1.春光染绿我们双脚

(齐读课题)

5.看到课题,你会想到哪些问题?

6..理解题目的意思。

二、初读指导:

1.听课文录音。

2.自学生字词。

(1)默读课文,画出不认识、不理解的字词。

(2)会读会写田字格中的牛字,会读绿线中的生字。

(3)查字典并联系上下文,理解词语的意思:

3.出示生字词,检查自学效果。

(1)开火车读、齐读。

(2)指名分节读课文,理解关键词语的意思。

荒山野岭:没有人烟的山岭。

锨镐:指劳动工具。(结合课文插图理解)

枝繁叶茂:指树木长势好;

咆哮:形容水奔腾轰鸣。

4.讨论:

(1)全文共几节?各写了什么意思?

第一部分(第1节):写我们踏着春风向荒山野岭进军。

第二部分(第2-7节):写我们用双手为荒山披绿装,使动物有家园,让环境更美丽。

第二部分(第8节):写我们有绿化机国的决心和豪情。

(2)全文可分几部分?结构上有什么特点?

文章首尾呼应

三、指导朗读课文:

四、小练笔:

五、课后朗读课文。

关于本教案的常见问题

Q：1 春光染绿我们双脚第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 春光染绿我们双脚》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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