4 夕阳真美教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

《夕阳真美》教学设计教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵课文。2、学会10个生字,两条绿线内的5个生字只识不写,认识一个偏旁,理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,感受夕阳的美,培养学生欣赏美的健康情趣和热爱大自然的感情。教学重难点:识字、写字、朗读和背诵。课时安排:2课时课前准备

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 夕阳真美

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2018-05-10 09:07:00

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学校：沛县张寨镇孙洼小学

4 夕阳真美教学设计一等奖

未知

2018-05-10 09:07:00

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关键词：4 夕阳真美教学设计一等奖

正文

《夕阳真美》教学设计

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵课文。

2、学会10个生字,两条绿线内的5个生字只识不写,认识一个偏旁,理解由生字组成的词语。

3、理解课文内容,感受夕阳的美,培养学生欣赏美的健康情趣和热爱大自然的感情。

教学重难点:识字、写字、朗读和背诵。

课时安排:2课时

课前准备:绘画纸、油画棒等

第一课时

教学目的:

1、能正确、流利地朗读课文。

2、学会10个生字,两条绿线内的5个生字只识不写,认识一个偏旁,理解由生字组成的词语。

教学过程:

一、导入

1、谈话引入:同学们,你们见过夕阳吗?夕阳什么样?

2、看课件,听范读课文,初步感知夕阳的美。

3、夕阳美吗?(美!)今天我们一起来学习23课,师板书课题,生齐读。

二、初读课文

1、借助拼音自由、大声地朗读课文

自读要求:字字入目,看清拼音,读准字音,把句子读通顺;标

出自然段,有不懂的地方,用\\\"?\\\"标出。

2、检查自读效果

(1)检查生字词的读音

注意读准翘舌音:\\\"壮、沉、涨\\\"

后鼻音:\\\"轻、傍、芒、壮、涨、更\\\"

(2)检查课文段落是否读通读顺

指名分段朗读课文――师生互评――齐读

3、齐读课文

三、学习生字\\\"傍、芒、蓝、伏、余、壮、慢\\\"

1、出示生字卡片,学生开火车读准字音

2、学生作小老师介绍自己识记生字的方法。

3、指导书写

特别指出\\\"壮\\\"字的将字旁\\\" \\\"书写时不要写成\\\"北\\\"的左半部分,右半部分是\\\"士\\\",不要写成了\\\"土\\\"。

4、学生描红

关于本教案的常见问题

Q：4 夕阳真美教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 夕阳真美》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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