读扇形统计图教案设计

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读扇形统计图教案设计

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关键词:读扇形统计图教案设计

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7.2 读生活中的统计图

石家庄市金地小学王新英

教学内容:冀教版《数学》六年级上册第86、87页。

教学目标:

1、结合具体事例,经历读统计图、分析数据信息、提问题并解答问题的过程。

2、能读懂生活中的统计图,能解答和统计信息有关的问题,尝试自己提出问题并解答。

3、愿意从报刊、杂志和互联网手机扇形统计图,感受统计图在交流和传递数据信息中的直观性和广泛性。

课前准备:一个地球仪,师生从报纸、杂志和互联网等媒体上收集扇形统计图。

教学方案:

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