异分母分数加法和减法课堂实录及点评｜教案在线预览

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异分母分数加减法五三班赵艳侠教学目标:1、能熟练地计算异分母分数连加、连减及加、减混合,选择自己喜欢的计算方法进行计算。2、会运用运算性质进行简便运算。3、培养学生认真仔细的习惯。教学过程:一、基本练习1、出示:3/10+4/15+7/20 5/9+1/2+2/51-1/4-1/6 1/2-1/3-

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所属课文：异分母分数加法和减法

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2018-04-29 16:44:00

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学校：定兴县固城镇北店中心小学

异分母分数加法和减法课堂实录及点评

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关键词：异分母分数加法和减法课堂实录及点评

正文

异分母分数加减法

五三班赵艳侠

教学目标:

1、能熟练地计算异分母分数连加、连减及加、减混合,选择自己喜欢的计算方法进行计算。

2、会运用运算性质进行简便运算。

3、培养学生认真仔细的习惯。

教学过程:

一、基本练习

1、出示:3/10+4/15+7/20 5/9+1/2+2/5

1-1/4-1/6 1/2-1/3-1/6

观察算式中各分数分母的特征,选择自己喜欢的方法计算。

2、汇报自己的方法。

3、分组交流。

5/9+1/2+2/5 13/14-5/7+2/3

1-5/18-9/20 7/10-1/5-1/2

先观察算式中各分数分母的特征,四人一组交流各自的计算方法。

4、计算。

1/2+3/4-5/6 9/10+13/15-5/3

8/9-5/6+1/3 1-(2/15+1/3)

学生独立完成。同桌互相批改,反馈错误的原因。

二、深化练习

想一想,怎样算得更快?

1/6+3/5+5/6 13/12-2/7-5/7

3/8+1/3-1/8 8/15-(8/15-7/18)

学生观察算式的特征,说出没道算式的简便算法,最好能说出运用的是什么运算性质。

三、拓展练习

1、在1/2,1/3,1/4,1/6,1/8,1/12中,哪几个数相加的和为1?

2、( )+( )=11/12,两个异分母分数相加,和是11/12,有哪些填法?能找到规律吗?

四全课总结

说说这节课你的收获。

关于本教案的常见问题

Q：异分母分数加法和减法课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《异分母分数加法和减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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