体积和体积单位优质课教案推荐｜教案在线预览

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体积和体积单位学习目标:1、理解并掌握体积的含义,认识常用的体积单位:立方米、立方分米、立方厘米。2、通过动手、动脑,理解体积的含义及常用体积单位的大小。3、进一步发展空间观念。预习导学:1、我们学过的长度单位有哪些?2、我们学过的面积单位有哪些?探究新知:导入:师:同学们都知道乌鸦喝水的故事,那么

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所属课文：体积和体积单位

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2018-04-28 09:30:00

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学校：雄县龙湾镇大步村小学

体积和体积单位优质课教案推荐

未知

2018-04-28 09:30:00

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关键词：体积和体积单位优质课教案推荐

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体积和体积单位

学习目标:

1、理解并掌握体积的含义,认识常用的体积单位:立方米、立方分米、立方厘米。

2、通过动手、动脑,理解体积的含义及常用体积单位的大小。

3、进一步发展空间观念。

预习导学:

1、我们学过的长度单位有哪些?

2、我们学过的面积单位有哪些?

探究新知:

导入:

师:同学们都知道乌鸦喝水的故事,那么乌鸦是怎样喝到水的呢?

引导学生说出石头占了水的空间,所以把水挤上来了。

师:石头真的占了水的空间吗?我们再来做实验证明。

活动一:认真学习课本27页,完成下列各题。

1、按照课本上的步骤进行实验,出现什么情况?为什么?

2、比较洗衣机、VCD和手机,哪个所占的空间大?

3、说一说什么叫体积?

独立完成后,师友交流,准备展示。

1、让学生亲身感受石头真的占了水的空间。

2、使学生认识到大的物体占的空间就比较大。

3、物体所占空间的大小叫做物体的体积。

活动二:认真学习课本28页,完成下列各题。

1、常用的体积单位有哪些?这些单位怎样用字母来表示?

2、1立方厘米、1立方分米、1立方米的大小是怎样规定的?想想身边哪些物体的体积接近1立方厘米、1立方分米、1立方米。

3、用手或身体比一比1立方厘米、1立方分米、1立方米有多大?

独立完成后,小组交流,准备展示。

1、常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米;用字母表示分别是cm3、dm3、m3。

2、棱长是1cm的正方体,体积是1立方厘米;棱长是1dm的正方体,体积是1立方分米;棱长是1m的正方体,体积是1立方米。一颗花生米或一个骰子的体积接近1立方厘米;一个转笔机或一个粉笔盒的体积接近1立方分米;教师前面多媒体大箱子体积接近1立方米。

谈收获:说说这节课你收获到了什么?

及时巩固:

一、填空:

1、常用的体积单位有()、()、()。用字母表示可以分别写成()、()、()。

2、棱长是()的正方体体积是1立方米,棱长是1分米的正方体体积是()。棱长是1厘米的()体积是1立方厘米。

二、判断:

1、体积单位比面积单位大。()

2、物体所占空间的大小叫物体的体积。()

3、一个物体的体积是1立方米,这个物体的形状一定是正方体。()

三、在括号里填上合适的单位名称。

1、一个苹果的体积大约是1()。

2、一台冰箱的体积是196()。

3、一个文具盒的体积大约是500()。

关于本教案的常见问题

Q：体积和体积单位优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《体积和体积单位》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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